한일고 김○○

2023 경희대학교 한의예과 논술전형 합격

안녕하세요, 저는 로고스논술학원에서 정주현 선생님의 수업을 듣고 경희대학교 한의예과에 인문논술 전형으로 합격한 김대헌입니다. 개인적으로 수험생활을 할 때 홈페이지에 있는 합격수기를 보면서 도움을 많이 받았었는데, 저도 이렇게 수기를 남길 수 있어서 영광으로 생각합니다.

먼저 저는 문과 학생들의 경우 내신으로 원하는 대학을 갈 수 있는 경우가 아닌 이상, 인문 논술을 병행해서 입시를 준비하는 것이 필수적이라고 생각합니다. 많은 학생들이 정시로 원하는 대학에 진학할 수 있다는 확신으로 수능에만 매진하는 경우가 많습니다. 하지만, 수능 결과가 개인의 노력에 정비례하지 않는 경우가 많고 저 역시도 원하는 수능 성적을 받는데 오랜 시간이 걸렸기 때문에 인문계열로 입시를 준비하시는 분들께 논술전형을 꼭 병행할 것을 당부드리고 싶습니다.

저는 2019학년도부터 2023학년도까지 5번의 입시를 연속으로 치룬 초 장수생이었습니다. 현역 때 정시에만 몰두했지만 원하는 수능 성적을 얻어내지 못했던 저는 운 좋게도 특별한 준비없이 서강대학교 영미문화계에 논술 전형으로 합격했습니다. 고등학교 때부터 행정고시에 합격하여 국가의 공익에 기여하겠다는 목표를 가지고 있던 저는 연세대학교 경제학부 진학을 목표로 반수를 했지만 저는 논술과 정시 모두에서 고배를 마시게 되었습니다. 여기서 결과에 대한 납득을 하지 못했던 저는 1년 휴학을 추가로 하고 재수종합반에 들어가 수능 준비에 전념하게 되었습니다. 3수 때 6월이나 9월 모의고사에서 모두 연세대에 진학하기 충분한 성적이 나왔던 저는 논술에 대한 회의감과 제 수능 실력에 대한 확신으로 논술 준비를 하나도 하지 않았고 수시 원서 접수조차 하지 않았습니다. 그러나 수능 성적은 현역 때보다도 못한 충격적인 결과가 나왔고 저는 3번째 수능이 끝나자마자 육군에 징집으로 입대하게 되었습니다.

2021년 2월부터 군 복무를 하면서 마지막 돌파구로 연세대 논술 시험을 준비했던 저는 독학 교재와 인강 등을 통해 논술 공부에 최선을 다했습니다. 그러나 혼자서 연세대 논술을 준비하는 데는 한계가 분명했고, 공부 과정 속에서 생긴 막연함을 해소하기 어려웠습니다. 결국 연세대 행정학과 예비 4번을 받으며 불합격했지만, 경희대 한의대 논술 최저를 맞추기 위해 공부했던 수능에서 생각보다 좋은 성과를 거두며 한양대학교 정책학과에 정시로 합격할 수 있었습니다. 군수과정에서 스스로에 대한 부분적인 가능성을 확인할 수 있었던 저는 제가 원하는 바를 성취하겠다는 오기에 전역 전 휴가를 나온 2022년 7월부터 수능 준비와 더불어 정주현 선생님 일요일 오전 연대 정규반 수업을 통해 논술 준비를 병행하게 되었습니다.

정주현 선생님의 강의는 제가 그동안 느꼈던 논술의 막연함을 해소하는 수업이었습니다. 선생님께서는 인문학이나 사회과학 전반에 대한 압도적인 통찰을 바탕으로 논술 문제가 본질적으로 시사하는 의미를 짚어주십니다. 이를 통해서 논제에 대해 온전히 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 배경이 되는 인문학적 쟁점과 학계에서 교수님들이 최근의 사회문제에 대해 어떻게 조명하고 있는지 파악할 수 있게 됩니다. 저는 정주현 선생님의 수업을 통해서 단순히 논술 시험을 잘 볼 수 있겠다는 자신감을 넘어 대학에서 학생들에게 요구하는 인문학/사회과학에 대한 통찰력을 기를 수 있었습니다. 저는 올해 경찰대학 입시도 별도로 준비했었는데, 경찰대학 2차에서 선생님 수업과 연세대 논술 기출에서 다루었던 ‘올바른 사회에 대한 고민’을 베이스로 자기소개서를 구성하기도 했습니다. 또한 논술에서는 구성 형식이나 평가 언어가 굉장히 중요한데, 정주현 선생님께서는 수업 초반부에 논제의 형식적 부분에 대해 반복적인 강조를 하십니다. 이를 통해서 논술에 익숙하지 않은 학생들도 글의 구성에 대해 빠르게 감을 잡을 수 있을 거라고 생각합니다. 평가 언어나 논제의 요구사항 역시 혼자서 오랜시간 논술 공부를 해온 저도 혼동되는 부분이 많았었는데, 정주현 선생님께서는 이에 대해서 명확히 정리해주셔서 논제마다 요구사항을 정확히 파악하고 형식을 구성할 수 있었습니다.

수업의 내용적인 측면 이외에도 첨삭이나 상담 등에서도 선생님은 차별성을 가지고 계시다고 생각합니다. 선생님께서는 수강생이 많아도 항상 첨삭에 참여하셔서 학생들의 글을 보시고 학습상태나 부족한 점에 대한 진단을 해주십니다. 저 같은 경우 10월에 있었던 경희대학교 사회계열 프리파이널 수업 때 선생님께서 ‘글의 전체적인 틀이 맞았어도 분류 언어에 있어 보다 정교함이 필요할 것 같다’라는 피드백이 결정적인 도움이 되었습니다. 선생님의 첨삭이 아니더라도, 조교님들의 첨삭 역시 만족스러웠고 최근에 논술 시험을 직접 응시하여 합격하신 조교님들의 관점 역시 제 논술 학습과정에서 많은 도움이 되었습니다. (수업 듣는 동안 제 글을 정규반 때부터 마지막 파이널까지 열심히 피드백해주시고 응원해주셨던 은정 조교님께 이 글을 빌어 감사를 전하고 싶습니다) 또한 선생님께서는 많은 합격자와 예비를 받은 학생들의 데이터베이스를 토대로 연세대나 타 대학들의 학과 선택에 있어 정확한 가이드라인을 제시해주십니다. 이러한 정보는 정주현 선생님의 수업 이외에서 얻기 힘든 내용인 만큼, 수업을 듣는 학생들에게 상담과정에서 원서 결정에 큰 도움이 된다고 생각합니다.

저는 올해 정주현 선생님의 연세대 정규반, 추석특강, 파이널과 경희대학교 사회계열 프리파이널, 파이널을 수강했습니다. 비록 연세대는 불합격했지만, 연대 논술을 치열하게 고민하고 학습한 과정이 결국 경희대학교 한의예과를 합격하는데 큰 자양분이 되었다고 생각합니다. 연세대 논술의 경우, 저는 먼저 노트 한 권에 선생님의 모든 수업 내용을 정리했습니다. 선생님께서는 논제에 대한 분석을 잘 구조화해서 판서해 주시는데, 이를 그대로 필기하여 복습에 활용했습니다. 이렇게 정리한 수업 내용을 매주 수업이 끝난 후 틈틈이 보면서 논제에 대한 선생님의 분석을 온전히 이해하는데 활용했습니다. 선생님께서 연극하는 것처럼 열정적으로 수업하시면서 논제에 대해 관련된 생생한 예시들을 많이 들어주셔서 이러한 필기 내용을 복습하는 것만으로도 수업 내용을 선명하게 복기할 수 있었습니다. 저는 별도로 리라이팅은 거의 하지 않았는데, 사실 논술 학습에 있어서 가장 핵심적인 부분은 선생님의 강의 내용을 온전히 이해하고 자신의 사고과정으로 체화하는 것이라고 생각합니다. 이 과정에서 최대한 고민해보고 부분적으로 납득되지 않는 지점에 대해 선생님께 적극적으로 질문하는 능동성이 실력을 올릴 수 있는 가장 좋은 방법이라고 생각합니다. 실제로 저는 시험 직전에는 주요 기출 문제에 대해서는 문제를 보지 않고도 제시문 하나하나와 그 논리적 관계가 기억날 정도로 최선을 다해 복습했습니다. 선생님의 정규수업과 프리파이널에서는 주로 기출문제를 다루고 추석특강과 파이널은 모의고사 풀이로 진행됩니다. 저는 전자의 과정에서 본질적인 논술실력을 향상시킬 수 있었으며, 후자의 과정은 본인이 지금껏 쌓아온 실력을 새로운 문제에 적용하며 루틴을 적용하는 느낌으로 활용했습니다.

연세대 시험을 10월 초에 응시한 이후에는 경희대학교 프리파이널 수업을 수강했었습니다. 사실 경희대학교 한의예과의 논술 경쟁률이 너무 높고 수능도 얼마 남지 않은터라 경희대 수업을 듣는 것이 고민됐지만, 역으로 이 시기에 경희대 논술도 꾸준하게 준비하는 것이 합격 가능성을 결정적으로 올린다고 생각해서 수업을 듣게 되었습니다. 경희대학교 사회계열 시험의 경우 연세대보다는 분량이나 시간 관리에 있어 부담이 적었지만, 높은 실질경쟁률로 인해 사소한 실수라도 치명적인 점이 부담으로 다가왔습니다. 저는 경희대학교 논술의 경우 정형화되어 있다는 점 때문에 선생님께서 문제마다 각각 짚어주신 작성 방식과 팁을 그대로 따르려고 했으며, 단순히 답의 방향성만 맞추는 것이 아니라 정확한 분류어를 사용하고 평가에서 양가성을 보여주고자 노력했습니다. 사실 프리파이널에서 저는 양가적 평가를 놓치거나 심지어 분류를 틀릴 때도 있었지만, 시험 당일에서만 완벽하게 쓰자고 생각하며 멘탈을 잡았습니다. 경희대 사회계열 논술을 준비하시는 분들도 준비과정에서 답이 틀리는 것에 너무 연연하지 말고 선생님이 가르쳐주시는 대로만 쓰려고 노력하시면 충분히 좋은 결과를 기대할 수 있다고 생각합니다. 특히 경희대 파이널 수업에서는 문제 별로 실전적인 행동강령을 정리해주시는데, 이는 제가 파이널 수업 다음 날 시험장에 가서 기계적으로 좋은 답안을 쓰는데 결정적 도움이 되었습니다.

저는 2019학년도부터 5번의 입시를 치뤄오면서 많은 시행착오를 거쳤습니다. 매년 수능장에서 나올 때마다 느꼈던 절망감은 제가 입시에 대해 긴 세월 집착하게 만들었습니다, 그래도 결국 전력을 다해 노력한 경험은 개인의 삶 속에서 어떤 형태로든 드러나게 되는 것 같습니다. 저는 모든 과목 중에서 특히 수학적 능력이 부족했습니다. 현역 때는 수학 나형 3등급이었고, 반수 때는 나형 수학은 1등급을 받았지만 연대 논술에서 수리를 완전히 틀리며 불합격했습니다. 문과와 이과 구분이 없어진 4수와 5수때는 올라간 준킬러 난이도에 크게 고전했고, 모의고사에서는 좋은 성적을 거두지 못했습니다. 2023학년도 수능 당일에 저는 수학 12번,13번,14번이 모두 풀리지 않아 등골이 서늘한 느낌을 수능장에서 받았습니다. 그래도 결국 다른 문제를 침착하게 풀고 돌아와서 이를 하나하나 해결할 수 있었고 올해 수학에서 1등급을 받고 고려대학교 모든 학과에 안정적으로 지원할 수 있는 수능 성적을 받을 수 있었습니다. 논술 역시 연세대에만 4번 떨어졌지만 결국 그 준비과정이 자양분이 되어 기대조차 하지 못했던 경희대 한의대에 합격할 수 있었던 거 같습니다. 이 글을 보시는 수험생 여러분들도 스스로의 노력을 믿고, 최선을 다하다보면 결국 자신이 목표한 바에 근접해 있을꺼라고 생각합니다. 여러분의 지난한 수험생활을 진심으로 응원드립니다.

마지막으로, 저의 길었던 수험생활에 화룡점정을 찍어주신 정주현 선생님께 진심으로 감사드립니다. 선생님의 수업 덕분에 생각지도 못한 기회를 잡을 수 있었습니다. 선생님이 보내주신 학교 열심히 다니겠습니다.

잠신고 이○○

2023 경희대학교 hospitality 경영학과 논술전형 합격

경희대학교 hospitality 경영학과 논술전형 / 이화여자대학교 사회복지학과 논술전형 합격

흔히들 '논술은 도박이다.' 라고 일컫습니다. 논술전형 합격은 도박도 아니고 운의 영향도 아닙니다. 온전한 실력의 영역입니다. 다만 논술이 가장 중요하다라고는 말씀드리지 않습니다. 무엇보다 중요한건 수능 최저이고 본인에게 잘맞는 학교와 문제 방식을 선정하여 수시 전략을 수립하는 것입니다. 3논술 중 2논술 최초합 한 사람으로서, 이화여대 논술은 최저의 영향이 , 경희대 논술은 글쓰기의 영향이 가장 컸습니다. 그렇기 때문에 누구든 자신의 강점을 정확히 파악하고 논술 지원 전략을 정확하게 세우시는걸 추천드립니다.

그 과정에서 안홍열 선생님 수업과 첨삭, 질문 시간이 큰 도움이 되었습니다. 추석특강 경희대 반으로 처음 안홍열T 수업을 듣게 되었는데 정말 좋았어서 파이널 수업도 수강했었습니다. 경희대의 포인트나 논술을 기본적으로 쓰는 방식 등을 정확하고 알기쉽게 설명해주셨습니다. 학교별 논술 수업은 처음이라 부족한 부분도 많았고 머뭇거릴 때도 종종 있었지만 나아가는 방향 자체를 설명해주시는 수업이어서 그 길만을 따라가다 보니 합격까지 할 수 있었던 것 같습니다. 수업 뿐만아니라 개별 첨삭을 하시면서 부족했거나 잘한 부분을 세세하게 알려주십니다. 보통 추석 특강 마지막날 논술 쓰기와 첨삭이 같은날 이루어지는데, 안홍열 선생님께서는 직접 첨삭하셔서 메일로 보내주시고 질문을 받으시는 등 학생 입장을 최대한 존중해주신다는 느낌을 받았습니다. 첨삭도 정말 꼼꼼하게 해주시고 모든 질문을 진심을 다해서 받아주십니다. 로고스 수강후기 창에 안홍열 선생님을 추천하는 글이 많이 없어서 처음에는 불안했는데 수업을 들으면 들을 수록 너무 좋았습니다. 누군가도 불안할 수 있겠지만 저를 믿고 한 번 들어보셨으면 좋겠습니다. 진심을 다해서 친절하게 가르쳐 주시니까요.

또한 수업에서 다루지 못한 부분을 추석 특강 이후에도 남는 시간에 풀 수 있는 자료를 정리해서 주셨습니다. 경희대 사회 논술에서 3번 문항이 가장 중요했고, 수학이 약한 저에게는 불안한 요소 중에 하나였습니다. 하지만 기출 모음과 선생님께서 주신 문제들을 풀다보니 어느새 자신감도 붙었고 비로소 경희대 60대 1 경쟁률을 뚫고 합격할 수 있었던 것 같습니다. 수업이 끝나고도 시간이 되신다면 내용 질문을 받아주시고, 원서 접수 전 학교별 유형 등을 물어보아 이를 바탕으로 저에게 꼭 맞는 원서접수를 해낼 수 있었던 것 같습니다. 합격한 이후에 가장 먼저 연락드리고 싶었을 정도로 기억에 남는 논술 수업이었고 정말 좋으신 선생님이셨습니다. 수강후기를 빌미로 다시 한 번 감사하다는 말씀 드리고 싶습니다

둔촌고 김○○

2023 경희대학교 미디어학과 논술전형 합격

저는 22학년도 입시에서 원하는 결과를 얻지 못해 수능을 1년 더 준비하게 되었습니다. 재수 당시, 현역 때와는 다르게 수시 원서 고민을 할 필요가 없었고, 저는 과감하게 6논술 (연세대, 성균관대, 한양대, 중앙대, 경희대, 한국외대) 이라는 수시카드를 작성하게 되었습니다. 이후 ‘어차피 6논술 쓴 김에 논술 제대로 배워보자’ 라는 생각으로 로고스 학원에 등록하게 되었습니다.

저는 김윤환 선생님의 ‘연서성 대비’ 수업으로 여름방학 기간에 본격적인 논술 수업을 시작하게 되었습니다. 해당 수업에서는 다양한 학교들 (연세대, 서강대, 성균관대 및 다른 학교들) 의 논술, 모의논술 기출을 통해 인문 논술에 대한 접근법과, 문제 유형, 문장 구성법과 문단 구성법등 다양한 논술의 기초를 학습하였습니다. 제대로 된 대학논술고사 공부를 해본적이 없는 저로서는 논술에 대한 기초지식을 쌓는데 도움이 많이 되어서 좋았습니다.

또한 저는 연세대 논술을 집중적으로 대비하고 싶었기에, 여름기간 이후 9월 추석특강 기간에 김윤환 선생님의 ‘연세대 집중반’ 수업을 이어서 수강했습니다. 해당 수업은 추석기간동안 연세대의 기출을 분석,풀이 하는 수업으로, 연세대학교만의 논술문제의 특징과 문제 유형, 풀이 및 접근법을 집중적으로 익힐 수 있어 좋았습니다. 특히 리라이팅과 첨삭을 통한 저의 문제점과 개선 방향 등을 잘 알려주셔서 논술고사 대비에 더욱 도움이 되었습니다. 이후 파이널 수업 등이 더 있었지만, 저는 재수학원에 다니면서 논술을 병행하였기 때문에, 추석 특강 이후 다른 수업을 더 수강할 수 있는 여력이 되지 않아 10월 연세대 논술고사 당일까지 재수학원 자습 시간을 이용하여 추석특강과 8월달에 수강한 기초수업을 기반으로 스스로 기출분석을 하며 논술 공부를 이어갔습니다. 이후 저는 연세대 논술시험을 응시하고 예비5번이라는 결과를 맞이하게 되었습니다. 비록 불합격하였지만, 짧은기간 준비한 것 대비 나쁘지 않은 결과라는 생각을 하게 되었고, 로고스에서 수강한 수업을 기반으로 나머지 대학교의 논술고사를 준비하였습니다. 나머지 대학의 논술고사는 수능 이후 1주일 내에 시험이 치러지기 때문에, 연세대를 준비한 것 만큼의 시간을 투자하기는 쉽지 않았지만, 로고스에서 했던 것과 같이 시험 전에 각 대학교의 기출문제를 최대한으로 분석하고 시험장에 가려고 노력하였습니다.

그렇게 폭풍같이 몰아친 대학교들의 논술고사가 끝나고 수시 발표 날, 저는 최종적으로 논술우수자전형경희대학교 미디어학과 4학기 장학금 전액지원 입학 이라는 결과를 받았습니다.

저는 제가 논술 합격의 쾌거를 이룰 수 있게 된 이유는 우선 기초 수업에 있다고 생각합니다. 타 학교 논술 대비 강좌를 수강하진 않았지만, 대학별 논술의 기초는 사실상 뿌리를 같이 하기 때문에, 좋은 논술 기초대비가 중요함을 알게 되었습니다. 또한, 이러한 기초를 차분히 다진다면, 각 대학교의 기출문제 분석만으로 논술고사 대비는 충분하고, 또 좋은 결과를 낼 수 있을 것이라 생각합니다. 이 글을 읽는 로고스 수험생 여러분들도 좋은 기초를 쌓고 기출분석을 열심히 하신다면 좋은 결과를 맞이할 수 있을 것입니다.

수도여고 이○○

2023 경희대학교 정치외교학과 논술전형 합격

안녕하세요, 이번 2023년 경희대학교 신입학 전형 중 논술전형에서 최초합 및 후마니타스 장학 대상으로 선정된 학생입니다. 우선, 이런 좋은 결과로 이끌어 주신 정주현 선생님과 로고스 학원 관계자 여러분께 이 자리를 빌려 감사를 표합니다.

인사는 여기서 마치고 세 번이라는 짧다면 짧고 길다면 긴 제 논술 준비로 논술 최초합격자 487명 중 상위 답안자 30명에게 주어지는 후마니타스 장학금이라는 영광스러운 결과를 만들어 낼 수 있었던 이야기를 해 볼까 합니다. 이 합격 수기가 이 글을 마주하게 된 모든 학생분들에게 도움이 될 수 있도록 핵심만 집어서 서술해 보도록 하겠습니다. 참고로 이 합격 수기는 비교적 논술을 늦게 준비하는, 예를 들어 9월에서 11월에 시작한 학생들에게 큰 도움이 될 거라고 믿습니다.

논술을 시작하며

전 요즈음 현역 학생들 중 반을 차지한다고 하는 일명 정시파이터 학생이었습니다. 일반고 여고에서 2등급이라는 애매한 성적으로 학종의 큰 관문을 뚫기에 역부족이라는 것을 진작에 알아차리고 비교적 빠른 2학년 2학기에 학종 준비를 접었습니다. 모의고사 성적은 정시파이터답게 나름 만족스럽게 나오는 편이었지만 3학년이 되자 학종과 교과에 열을 올리는 친구들을 보며 괜히 조바심이 들 수 밖에 없었습니다. 그때 쯤 중앙대학교에서 실시하는 모의논술 지원 기회를 우연히 얻게 되었고(어렸을 때 독서논술학원을 오래 다닌 편이라 실력 확인 겸 도전했습니다) 합격선에 걸치는 결과를 받게 되었습니다. 수능, 단 하루로 결정되는 2023 입시에 논술 전형은 제 마지막 방어선이라는 생각으로 고3 6월에 수시원서를 모두 논술로 넣기로 마음먹었고, 정식적으로 논술학원을 다니며 논술 준비를 시작한 시기는 9월, 수시원서접수 기간이 얼마 남지 않은 시기었습니다. 로고스 학원은 수험생 커뮤니티에서 정주현 선생님의 강의평을 보고 무작정 등록해버린 게 시작이었습니다.

2. 중요한 건 코어를 만드는 것.

프리파이널 기간(9월)에 논술을 시작한 저에게 가장 부족했던 건 말 그대로 중심, 코어였습니다. 각 학교별 원하는 형태와 내용이 분명히 존재하고 요구하는 능력 역시 존재합니다. 예를 들어, 서강대는 형식에 상관없는 문제장악력, 성균관대는 형식에 충실하되 핵심을 완벽하게 잡아내는 판단력, 경희대는 주제와 중의적 판단이 가능한 부분을 서술하는 집중력이라고 할 수 있습니다. 이렇게 대학 문제 별로 요구하는 사항을 상기한 채로 자신만의 어휘력과 사고력을 키우는 것, 그것이 코어라고 생각합니다. 정주현 선생님의 성균관대와 경희대 수업을 각각 네 번과 세 번 들은 저는 첫 수업에 이러한 대학 요구 사항을 확실하게 파악한 채로 논술 준비에 임할 수 있었고 다른 부가적인 부분에 집중할 수 있었습니다. 정주현 선생님께서는 각 학교 별 요구사항에 알맞은 예시 답안과 적절한 어휘 추천, 그리고 집중해야 되는 즉, 합격을 좌우하는 포인트를 정확히 집어내 주셔서 한 마디로 떠먹여 주시는 수업이었습니다. 학생들이 논술에 임하면서 가장 중요하게 생각해야 될 점은 “내가 대학에서 요구하는 능력을 갖추고 있는가? 나에게 부족한 것은 무엇인가?” 라는 질문을 스스로에게 하며 객관적으로 완벽한 글쓰기에 필요한 능력을 키우는 것입니다.

3. 어휘력과 독창성은 합격을 결정하는 무기다.

대학의 요구사항을 잡아낸 학생 본인이 집중해야 하는 건 어휘력과 사고력이 남았는데요. 어휘력은 한 마디로 서술어의 반복을 줄이고 독창적인 고급 어휘를 자연스럽게 사용할 줄 알아야 한다는 것입니다. 예를 들어 “[가]는 ~~한다고 말한다.” 라는 일반적인 문장을 “[가]는 ~~한다고 서술한다.”, “[가]는 ~~함을 주장한다.”, “[가]는 ~~해야 함을 시사한다.”, “[가]의 ~~은 ~~라고 지적한다”, “[가]는 ~~한 인식을 드러낸다.”, “[가]는 ~~를 묘사한다.”, “[가]는 ~~함을 제시한다” 등의 문장으로 진부하고 흔한 서술어의 틀에서 벗어나는 것을 완벽하게 체화시켜야 합니다. 시험 당일이 되면 분명이 머릿속이 하얘지며 준비한 것들을 못 쓰게 되는 경우가 태반입니다. 모의시험과 같은 다양한 시뮬레이션으로 자신의 어휘력을 완벽하게 키우고 체화시키는 것. 고등학교 3학년 학생과 20살, 21살의 학생들의 어휘력은 그리 큰 차이를 보이지 않는데 그럴수록 나만의 무기를 만드는 것이 합격을 가른다고 확신합니다. 제 경우는 실제 시험에서 쓸 어휘를 골라서 어휘 모음집을 만들고 이동 시간마다 상기시켰습니다. 실제로 시험에서 모두 사용했고요.

어휘력과 비슷하게 내용 측면에서도 수험생들 간의 차이는 그리 큰 편이 아닙니다. 결국 똑같은 문제를 똑같은 시간에 똑같은 환경에서 마주하는 것이니까요. 하지만, 대학에선 그 비슷한 수준의 한계를 넘어서는 포인트를 문제에 제시합니다. 제시한 그래프에서 이러한 결과가 나올 수 있는 원인이 표면적으로 보이는 제시문 [가]에만 있는지, 두 가지 측면으로 제시문들을 나누라고 했지만 과연 두 가지 측면으로밖에 나눌 수 없는 제시문인지, 찾아야 되는 주제가 제시문에서 자주 언급되는 단어 하나인지 이러한 질문들에서 얻어내는 내용과 문장 하나가 합격을 결정한다는 건 공공연한 사실입니다. 어려워 보이지만 정말 쉽고, 당연한 말이지만 수험생의 반 이상이 못 잡아내는 부분입니다. 대학 기출문제를 다시 한 번 분석하며 그 시험에선 어떤 부분이 합격을 결정했는지 직접 찾아보세요. 분명 큰 도움이 될 겁니다.

4. 예시 답안은 결국 정답이다.

제가 시험 직전까지도 중요시했던 건 예시 답안이었습니다. 실제 모든 시험장에서 학교 홈페이지에서 제공하는 예시 답안만을 들고 갔고, 시험 10분 전까지 계속 봤습니다. (가장 내가 잘 파악한 기출 1년치-모의논술고사가 아닌 실제 논술 고사 기출을 제일 추천해요) 그리고 수능이 끝난 일주일, 약 시험 일주일에서 4일 전까지는 예시 답안을 그대로 원고지나 시험 형식에 맞춰 손으로 써보는 연습을 따로 했습니다, 경희대는 제가 3번의 수험만 들었던 학교라서 준비 기간이 비교적 부족한 편이었고 수리 형식의 문제와 주제를 직접 찾아야 하는 까다로운 시험에 완벽한 준비를 하지 못했다는 생각이 들었습니다. 그래서 학교에서 원하는 답이라고 공식 발표된 에시 답안에 집중했습니다. 그리고 짧은 시간에 체화를 억지로 시키기 위해 손으로 써보는 연습을 했습니다. 큰 효과가 가시적으로 나타나는 것은 아니지만 예시 답안에 나온 형식을 자유롭게 변형시킬 수 있는 능력을 갖출 수 있었다는 게 큰 힘이 된 것 같습니다.

제가 논술을 준비하며 중요하게 여긴 건 이 세 가지가 전부입니다. 나머지는 수업을 듣고 피드백을 받으며 부족한 부분을 채워나갔습니다. 훌륭한 선생님들께, 조교 선생님들께 부족한 부분이나 어려운 부분은 무조건 전부 물어보고 시험장에 들어가세요. 그리고 자신을 믿는 것. 그 마음 하나가 정말 중요합니다. 전 경희대 수업은 파이널만 참여했고 세 번의 모의시험 동안 단 한 번도 글 완성을 해 본 적이 없었습니다. 유일하게 완성시켰을 때가 고사 당일이었고요. 물론, 이번 시험이 다른 때에 비해 쉽게 나온 면이 있지만 시간 분배를 확실하게 잘 지킨 제 자신이 자랑스럽긴 합니다.(1번-45분, 2번-40분, 3번-35분 이상) 물론 논술고사의 엄청난 경쟁률에 두려운 건 모든 수험생이 동일하다고 생각합니다. 저 역시 시험 끝나자마자 망했다는 소리가 바로 나왔으니까요. 끝까지 자신을 믿으면서 겸손하고 확실하게 준비하세요. 분명 결과는 완벽할 겁니다.

잠실여고 이○○

2023 경희대학교 행정학과 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 경희대 행정학과에 최초합 한 학생입니다. 저는 제가 원하는 대학과 내신 성적 및 생기부 사이의 괴리가 커 논술전형을 선택하게 되었습니다.

1. 저는 김윤환 선생님의 여름방학 특강 수업, 수시 원서 상담과 경희대 프리 파이널 및 경희대 파이널 수업을 들었습니다. 1년 이상 논술 준비를 하기도 하는 다른 친구들에 비해서는 저희 반의 진도가 비교적 늦기에 핵심적인 부분 중심으로 속도감 있게 수업을 진행하셨습니다. 그럼에도 중요한 부분은 암기를 시키고 확인하셨고 이후 수업에서도 반복해서 강조하셨기 때문에 필요한 정보가 부족하다거나 하진 않았습니다.

김윤환 선생님께서는 학생들이 수업시간에 쓴 글을 모두 직접 첨삭 후 1;1로 피드백까지 해 주신다는 점이 가장 좋았습니다. 정규 수업 때도, 경희대 프리 파이널 때도, 무엇이 부족하고 어떤 부분을 보완할 때 어떻게 개선이 되는지 등을 직접 자세히 알려주셔서 리라이팅 때 복기하며 도움이 많이 되었습니다. 또한 이렇게 직접 첨삭을 하고 피드백을 해주시기 때문에 학생들의 강점과 보완해야 할 약점에 대해 잘 알고 계셔서 수시 원서 상담할 때도 도움이 많이 되었습니다. 경희대 사회계열로 원서를 쓰기로 결심했던 것도 저에게는 긴 글을 읽고 1000자 정도의 글을 써내는 것보단 짧은 글 속에서 핵심을 찾아 간결하게 쓰는 문제 형식을 지니고, 도표 통계 등의 간단한 수학문제 형식을 갖춘 대학의 시험이 더 유리할 것 같다는 김윤환 선생님의 말씀 덕분이었습니다. 그 조언 덕분에 제가 지금 이렇게 합격 수기를 쓰고 있는 것 같습니다. 다시 한 번 정말로 감사드립니다.

2. 경희대 사회계열의 경우 주어진 틀이 있으며 그 안에 들어가는 내용만 그때그때 바꾸면 되는 정도입니다. 형식적인 면에선 큰 변화가 없고 제시문의 경우에도 타대학에 비해 어려운 편이 아니라 내용적인 면에서 정말 완벽을 가하지 않으면 합격이 어렵습니다. 경희대 사회 계열의 경우 3번까지 문제가 있으며 모두 제시문이 활용되어야 합니다.

수업을 듣고 리라이팅을 할 때 1번 문제에서는 제시문 분류가 왜 이렇게 되는지 혹시라도 헷갈렸다면 반드시 짚고 넘어가고, 글을 쓸 때도 어디까지 제시문을 활용해야 할지 계속해서 반복하며 감을 잡아야 합니다. 2번 문제에서는 1번 제시문과 동일한 제시문을 활용할 때 겹쳐지는 부분은 없는지, 1번과 마찬가지로 주어진 제시문을 어디까지 활용해야 할지 등을 꼼꼼하게 확인하셔야 합니다. 3번 문제에는 간단한 수학 문제 혹은 도표/통계 문제가 나오며 이를 풀이할 때 아무리 간단한 문제더라도 수식을 글로 풀어쓰는 연습을 하셔야 하며 미지수 등이 나올 경우 범위를 꼭 확인하는 연습이 필요합니다. 120분의 넉넉해 보이는 시간이 주어진다고 해도, 40분씩 이상적으로 분배하는 것은 연습에서도, 실전에서도 생각보다 쉽지 않습니다. 시간 조절이 망가진다고 느끼면 평소에 중요하지 않다고, 당연하다고 생각했던 부분을 놓치거나 실수할 수 있기에 더더욱 끝까지 확인해야 합니다. 참고로 꼭 40분으로 나눠서 배분하지 않아도 괜찮습니다. 1번, 2번, 3번 순서대로 차근차근 풀어나가거나, 1번과 2번 문제가 이어지기 때문에 제시문 전체를 분석한 후 1,2번을 쭉 써내려가도 괜찮고, 3번을 먼저 푸는 등 여러 방법이 있지만 수업을 듣고 리라이팅을 해보면서 자신에게 가장 잘 맞는다고 느끼는 시간조절 방법을 찾으셔야 합니다.

3. 시험장에 들어가시면 자기 자신을 믿으시는 것이 가장 중요합니다. 특히 1번 문제에서 5개 혹은 6개의 제시문을 보고 분류한 것이 2번 문제와 직결되기 때문에 자기 확신을 가지지 않고 1번을 푼 후 2번 문제로 넘어가게 되면 조금이라도 꼬일 경우 심리적으로 압박이 올 수 있습니다. 특히 경희대의 경우 볼펜만을 사용해야 하며 수정 테이프의 사용이 불가하여 볼펜으로 수정하는데 한계가 있을 때는 답안지를 바꿔야 하고 이에 대한 시간소요가 상당하기 때문에 더욱 중요합니다. 그렇기에 1번 문제를 풀었다면 2번 문제의 답을 작성할 때는 자신의 생각대로 쭉 써내려야 합니다. 이러한 자기 확신은 지속적인 기출 리라이팅과 분석에서 나온다고 생각합니다. 분석의 대상이 꼭 경희대 기출일 필요는 없습니다. 비문학 제시문을 읽고 분석하는 것도 제게는 도움이 많이 되었습니다. 글을 머릿속에 남긴다는 느낌으로 읽고, 바로 문제를 풀되 제시문으로 다시 돌아가지 않고 문제를 푸는 연습을 지속적으로 한 것이 핵심을 파악하고 문제에는 무엇이 어디까지 활용되는지 파악하는데 어느 정도 연습이 되었던 것 같습니다.

또한 모의기출의 형식을 잘 파악해두는 것도 중요하다는 생각이 들었습니다. 이번 모의기출에 지속적으로, 1번 문제에서 분류된 양측의 입장을 모두 지닌 제시문이 있었고, 이를 파악하는 것이 대학의 당락을 가를 것이라고 선생님들께서 말씀하셨습니다. 실제로 수험장에서 이를 파악하고 속으로 굉장히 기뻤던 기억이 납니다.

해외고 전○○

2023 경희대학교 응용영어통번역학과 논술전형 합격

경희대 응용영어통번역학과 논술전형 / 숙명여대 교육학부 논술전형 합격

저는 유학 중 코로나19 팬데믹 상황으로 갑작스레 한국으로 진로 방향을 바꾸게 된 경우였기에 지원할 수 있는 수시 전형이 한계가 있었습니다. 수능 공부만으로도 저는 다른 수험생들을 따라가기 벅찬 상황이었기 때문에 제 첫 입시였던 2022학년도에는 정시에만 집중했었습니다. 하지만 1년도 안 되는 기간 안에 고등학교 3년의 공백을 채우며 수능에서도 경쟁력을 갖추는 것은 역시 어려운 일이었고, 결국 2023학년도 입시에 다시 도전할 수밖에 없었습니다. 정시에만 매달렸던 전년도와 달리 이번엔 최대한 많은 기회를 잡아야겠다고 생각했던 제게 논술전형은 정말 큰 기회였고 꼭 이 전형에서 승부를 봐야겠다는 굳은 다짐으로 3월부터 로고스에서 정규반 수업을 들었습니다.

저는 안홍열 선생님 정규반 수업으로 논술 준비를 시작했습니다. 논술전형을 알게 된 후 거의 바로 학원에 등록을 했던 터라 논술 시험에 대해 정말 무지한 상태였지만 수업시간에 선생님께서 잡아주시는 방향성에 맞게 매주 한 편씩 글을 써보면서 서서히 논술전반에 대해 이해할 수 있었습니다. 처음에는 저도 아는 말 모르는 말 다 동원해서 최대한 유창하게 글을 써보자! 이렇게 생각했었는데 논술은 그런 시험이 아니더라고요ㅎㅎ. 논술을 처음 준비할 때, 막연하게 글을 ’잘‘ 쓰는 것이 중요한 게 아니라 논술 또한 여타시험들처럼 출제자가 요구하는 답이 명백히 존재하는 시험임을 인지하는 것이 중요한 것 같습니다.

저는 국내 고등학교 과정을 정상적으로 지나온 것이 아니었기 때문에 수능에서 제가 선택한 두 과목 외의 다른 사회탐구 과목에 대해서는 정말 백지 상태였습니다. 아무래도 윤리와 사상, 생활과 윤리를 선택하여 여러 사회이론과 그 사상가들에 대한 지식이 어느 정도 있었다면 제시문 내용 이해 때문에 제가 초반에 겪었던 막막함은 좀 덜했을 것 같습니다. 하지만 선생님께서 제시문 전반에 대한 이해와 그와 관련된 추가적인 지식들까지 언급해주시며 수업을 진행하셨기 때문에 저의 막막함은 머지않아 해소될 수 있었습니다. 처음 듣는 내용들이 대부분이었지만 선생님께서 쉽고 재밌게 설명해주셔서 여러 학교들에 공통적으로 출제됐던 주제들과 추가적으로 더 알아두면 좋을 내용들을 쉽게 익힐 수 있었습니다.

저는 선생님의 해설을 들으며 제시문 내용을 이렇게 답안에 활용했으면 좋았을 텐데, 그 단어 대신에 이 단어를 사용할걸, 이론의 내용 중 이 부분을 더 중점적으로 적용할 걸 등등 제가 쓴 답안을 어떻게 더 학교 측 답안에 맞게 발전시킬 수 있을지 고민하며 들었는데, 이러한 생각들이 실력 향상에 많은 도움이 됐던 것 같습니다. 그래서 저는 무엇보다도 수업시간에 선생님께서 주시는 정보와, 관련된 여러 지식들에 집중하며 듣는 것이 제일 중요하다고 생각합니다. 선생님께서 해설하실 때 사용하시는 어구나 문장표현들을 잘 숙지하면 답안 작성 시 유용하게 활용할 수 있기 때문입니다. 또 선생님께서 해주시는 첨삭을 고려하며 리라이팅을 성실히 하는 것도 매우 중요한 것 같습니다. 리라이팅은 첨삭과 자신의 글을 비교하여 답안의 방향성과 내용, 문장 표현 등을 스스로 고민해보고 더 좋은 답안을 쓸 수 있게 해주기 때문입니다.

경희대는 안홍열 선생님 파이널 강좌를 들었고 숙명여대는 유정은 선생님과 조경미 선생님 최종 파이널 강좌를 들었습니다. 파이널 수업은 생각보다 훨씬 빠르게 지나가기 때문에, 특히 더 매 수업시간마다 집중하는 것이 중요한 것 같습니다. 저는 수업 열심히 듣고, 첨삭 리라이팅 해보고, 수업시간에 강조하신 학교 별 특징과 답안을 쓸 때 유의해야할 점 등을 복습하고 또 복습했던 것 외에 특별하게 했던 것은 없습니다. 정말로요! 그만큼 선생님들께서 수업시간에 주시는 많은 내용들을 놓치지 않는 것 그리고 수업에서 얻은 것들을 내 것으로 만들기 위해 스스로 노력하는 것, 이 두 가지가 가장 중요하다고 다시 한 번 말씀드리고 싶습니다.

왕복 4시간 거리의 집에서 매주, 또 시험을 앞둔 일주일은 5일 내내 통학하는 것이 마냥 쉽지는 않았지만 선생님들의 매 수업마다 분명히 얻는 것이 있었기 때문에 저는 3월부터 마지막 파이널 수업까지 한 번도 빼놓지 않고 수업에 출석했습니다. 다행히도 수업은 일주일에 한 번이잖아요?ㅎㅎ~ 시험은 다시 오지 않을 기회이고.. 나중에 후회하지 않기 위해서 노력하는 제 자신의 모습도 수험생 기간 동안 스스로를 포기하지 않게 해주는 힘이 됐던 것 같습니다.

개인적으로는 안홍열 선생님께서 첨삭 때마다 답안 첨삭 외에도 해주셨던 말씀들이 논술을 준비하는 내내 많은 도움이 되었습니다. 별 게 아닐 수 있지만 제가 분명 좋은 답안을 쓸 수 있을 거라 믿어주신 것이 불안한 시험 준비 과정 중 단단한 버팀목이 되었기 때문입니다. 특히 논술 시험 준비는 한 번 답안을 써내고 첨삭 받을 때 마다 불안하다가 또 자신감이 생기기도 하고, 해낼 수 있을 것 같다가도 또 해낼 수 없을 것 같다는 생각이 계속되는 과정인 것 같습니다. 그럼에도 다음 주엔 분명히 달라진 게 있을 거란 믿음을 갖고 시험을 차근차근 준비해나간다면 확실히 한층 나아진 자신을 발견하게 될 것입니다.

그리고 수능 최저도 끝까지 놓으시면 안 됩니다! 저는 수능도 무조건 다 1~2로 맞추겠다는 생각으로 준비했고 실제로 그러한 성적을 거둘 수 있었습니다. 6논술은 시험 준비도, 시험 일정을 소화하는 것도 힘들었지만 좋은 결과를 받아본 지금은 정말 기쁘고 뿌듯하기만 합니다. 도움주신 많은 선생님들께 감사드리며 로고스에서 논술을 준비하는 학생들이 자신의 목표를 성취하길 응원합니다! 모두 화잇띵

○○고 박○○

2023 경희대학교 의상학과 논술전형 합격

안녕하세요 105:1 경쟁률을 뚫고 경희대학교 의상학과에 논술전형으로 최초 합격한 박민주입니다. 저는 자퇴생으로 검정고시를 통해 고등학교를 졸업했습니다. 경희대학교는 타 대학교에 비해 내신 반영이 30퍼센트로 높은 편입니다. 그렇기에 합격할 수 있을지에 대한 의문이 있었습니다. 그러나 합격 후 논술전형은 내신 성적보다는 논술력이 훨씬 더 중요하다는 것을 깨닫게 되었습니다.

지인의 소개로 유정은 선생님의 정규반을 수강했을 때가 1월 신정입니다. 입시학원은 휴일도 없냐며 불평을 했던 제가 아직도 생각이 나요. 저의 합격의 비결은 ‘성실함’입니다. 글쓰기 실력이 출중한 편도 아니었으며, 실력 향상도 굉장히 더딘 편이었어요. 그러나 11월 중순, 마지막 대학교의 파이널 수업이 끝날 때까지 사적인 이유로 수업에 빠지거나, 리라이팅을 게을리 한 적이 없습니다.

(논술 공부에는 매주 수업을 포함하여 10시간을 할애했습니다. 학원 수업 4시간을 빼면, 개인 논술 공부 시간은 약 6시간 정도이니 많은 시간은 절대 아니죠. 남는 시간은 수능 공부에 매진했습니다.)

저는 유정은 선생님의 꼼꼼하고, 당당하고, 섬세한 수업 스타일에 감사하고 있습니다. 배운 내용일지라도 백 번, 천 번이고 다시 설명해주시는 그 꼼꼼함, 준비하신 수업 내용에서 뿜어져 나오는 그 근거 있는 자신감, 학생들의 마음상태를 누구보다 빠르게 캐치하시는 그 섬세함. 저는 유정은 선생님의 수업의 질을 믿고 논술 공부를 했습니다. 다시 한 번 정말 감사드린다는 말을 전하고 싶어요.

끝으로, 논술전형에 도전하는 학생들에게 전하고 싶은 말이 있습니다. 첫 번째는 타인의 말에 무기력해지지 말라는 것입니다. 6광탈이 흔하다는 말, 경쟁률이 높다는 말, 논술시험 후 답안에 대한 말 등등 들리는 소문에 자신의 기분을 맡겨 이후의 시험을 망치지 마세요. ‘무엇이 어떻든 내가 제일 잘하면 된다.’의 마인드와 선생님과 함께한 자신의 노력을 믿는 용기가 필요해요. 두 번째는 수능을 챙기라는 당부를 꼭 드리고 싶습니다. 빈 말이 아니에요. 논술에 열중하시되, 수능 최저를 맞추는 것이 절대 쉬운 일이 아님을 깨닫고 수능 또한 열심히 준비하세요.

논술전형을 준비하는 모든 분들을 진심 다해 응원합니다. 파이팅!

진선여고 황○○

2023 경희대학교 간호학과(인문) 논술전형 합격

안녕하세요! 합격수기로 이걸 보게 되시는 학부모님분들과 학생분들도 많이 공감하실지 모르겠지만, 저는 내신이 좋은 것도 아니고, 정시에도 자신이 없었기 때문에 (수능에서 1등급이 하나도 없었습니다....) 문과의 다른 친구들을 따라 논술을 준비하게 되었습니다. 문이과가 통합되면서 문과가 많이 불리해졌고, 그나마 인문논술이 가능성이 있다고들 하더라고요.

여름방학 때부터 학원을 알아보기 시작했기 때문에 좀 늦은 감은 있었습니다. 사실 처음엔 로고스가 아니라 다른 논술학원에 다녔는데, 선생님도 믿을 만하지 않고 수업 분위기도 엉망이었습니다. 어머니께서 학원을 바꾸기 위해 로고스 설명회에 다녀가신 후, 저는 소지선 선생님을 만나뵙게 되었습니다. 다른 유명한 분들도 많았지만 어머니께선 소지선 선생님과 면담을 나눴는데, 친절하고 저랑 잘 맞는 선생님 같다고 하셨기 때문입니다.

그렇게 저는 소지선 선생님의 명문대반에서 논술을 시작했습니다. 어렸을 때 책을 많이 보고 글을 많이 써봤기 때문에 논술엔 그나마 자신이 있기도 했지만, 선생님께서는 단순 문제 풀이가 아니라 ‘어떻게 그 제시문의 핵심어와 핵심주제를 뽑아내는지’에 대한 모범풀이를 강의하셨기 때문에 논술이 그리 익숙하지 않은 사람들도 감만 잡으면 따라올 수 있는 수업이었습니다.

그리고 선생님은 꼭 해설 마지막에 모범답안을 일일이 분석해주시는데, 보통 이 시간에 너무너무 집에 가고 싶어도 꼭 참으셔야 합니다. 저는 다른 쌤들이 모범답안을 직접 작성하시지 않는다는 것에 놀랐어요! 무엇보다 일일이 분석하다 보면, 논술 답안의 구조 같은 게 익숙해지거든요. 명문대반에서 수강한다면 특히 여러 대학교들의 논술 전형을 접하게 되는데, 구조에 익숙해지면 수능 전후 논술고사를 준비할 때 보다 쉽습니다.

무엇보다 선생님께서는 첨삭뿐만이 아니라 리라이팅 교재 검사까지 해주셔서, 제가 논술에 대한 좋은 습관을 들이는 데 도움이 되었습니다. 나중에 수능이 끝나고 다른 선생님께 첨삭 도중 굉장히 칭찬을 많이 받았는데, “여름방학 때 선생님께서 항상 리라이팅을 강조하셔서 많이 연습했다”고 말씀드렸더니 역시 그랬냐고 하시더라고요ㅎㅎㅎㅎㅎ 그 조교쌤도 리라이팅으로 붙으셨다고 말씀하셨습니다! 논술은 운도 운이지만 노력입니다!!

또한 천승홍 선생님의 중앙대 파이널 수업을 들었습니다. 비록 3합6이라는 최저를 맞추지 못해서 불합격하였으나, 만약 최저를 맞췄더라면 합격했을 것도 같아서 아쉬움이 더욱 큽니다. 제가 희망했던 과에는 인문논술을 보는 대학이 많이 없었지만, 연세대나 이대를 준비했더라면 천승홍 선생님 강의를 꼭 들었을 것 같습니다!

선생님의 수업에서 좋았던 점은 먼저, 논술고사 특성에 대한 체계적인 설명입니다. 제가 선생님의 다른 수업을 들어보지 않았지만, 중앙대가 아무리 특이한 논술고사여도 그 특성과 출제의도에 대해 자세히 설명해주신 게 남다르다고 느꼈습니다. 답안을 어떻게 작성해야 그 특성을 녹여낼 수 있는지, 출제의도에 부합할 수 있는지를 매번 수업시간마다 강조하셨기 때문에 실전에서도 익숙하게 풀 수 있었습니다. 그리고 파이널 수업이라도 기본부터 심화, 선생님 출제 예상문제까지 모두 자연스러운 학습의 흐름에 따라서 구성되어 있기 때문에, 파이널만 들어도 커버할 수 있을 만큼 강의와 숙제 구성이 모두 탄탄했습니다. 저는 특히 마지막 수업 때 선생님께서 출제하신 예상문제가 논술고사장에서 도움이 되었습니다! 선생님이 쓰신 예상답안에서 많은 도움을 받았기 때문입니다.

사실 수능이 끝나고 논술학원에 다니다 보면 몸도 마음도 지칩니다. 부모님과 싸우기도 하고, 놀러 다니는 친구들이 부럽기도 합니다. 하지만 선생님께서는 수업과 관련된 다른 교양지식들을 얘기해주시기도 하고, 조언을 해주시기도 하셔서 때로는 재미있게, 때로는 가슴 뭉클하게 수업을 듣기도 했습니다. 시간 가는 줄도 몰랐어요. 그 중 유독 기억에 남았던 것은, 어느 날 제시문에 대해 설명하시면서 선생님께서 덧붙이신 말씀입니다. “‘어쩔 수 없는 것’을 받아들이는 태도는 때론 더 어렵고 성숙한 태도입니다. 여러분이 지금 논술고사를 준비하면서 이렇게 힘들고 불안한 건, ‘어쩔 수 없는 것’입니다. 대학에 합격하고 싶기 때문에, 절박하기 때문에 당연한 일입니다. 마찬가지로 여러분들 부모님들도 그래서 걱정이 더 되시는 겁니다. 하지만 그건 모두 ‘우리가 어떻게 할 수 없는 일’입니다. ‘왜 이럴까’하고 신경 쓰지 말고 그냥 받아들이세요.” 앞으로도 삶을 살아가면서 잊지 않을 것 같습니다ㅎㅎㅎ 감사합니다 선생님!

마지막으로 수험생분들께 드리고 싶은 말이 있습니다.

저도 논술은 운이라고 생각합니다. 하지만, ‘어느 정도 최저를 맞추려는 노력’, ‘본인이 어떤 논술전형에 맞는지 판단할 수 있을 정도의 노력’과 같이 수능공부와 논술공부(특히 리라이팅!)도 어느 정도 이상 열심히 해야 그 운도 따라줍니다.

저도 반쯤은 합격할 자신이 없었던 것도 사실입니다. 우리나라에서 입시라는 게 수험생에겐 굴레나 감옥 같이 느껴질 수 있는 것에도 공감합니다. 하지만 대학이 전부가 아니고, 여러분에게 합격할 역량이 전혀 없다고 느껴져도 전혀 가능성이 없는 것은 아닙니다.

현역 때 쓸모없게 흘려보낸 시간이 절반이 되는 것도 같지만, 제가 그저 비관하지 않았기 때문에 여기까지 올 수 있었다고 생각합니다. 물론 어머니, 아버지, 이모들, 담임쌤, 소지선쌤(많은 위로와 격려, 응원을 받아서 정말 힘이 되었습니다ㅠㅠ♥), 옆에서 항상 응원해주고 놀 땐 놀아준 친구들(?)... 과 같이 주변의 도움을 많이 받았던 것도 크겠지만요!

(물론 저도 친구들하고도 어머니하고도 싸우기는 많이 싸웠습니다... 수험생분들도 자신만의 스트레스 해소 방법을 만들어두시는 걸 추천합니다. 상황이 힘든 거지 누구의 탓이 아니에요)

그리고 수능 끝나고 논술학원에 다니게 되면 그냥 놀러 다니는 친구들 보고 많이 힘들 텐데, 어차피 다 이겨낼 수 있습니다. 저도 좀 우울해하고 약간은 놀면서 보내기도 했지만, 수시 발표일 이후엔 어차피 다들 또 반전이 있습니다.

노는 데에도 한계가 있어서 어차피 때가 되면 뭐라도 생산적인 일을 하게 됩니다. 기왕 할 거면, 제대로 공부하고 가능성을 놓치지 말아주세요! 파이팅입니다.

운중고 박○○

2023 한국외국어대학교 영미문학문화학과 논술전형 합격

저는 한국외국어대학교 영미문학문화학과에 논술전형으로 합격하였습니다. 6월 중순부터 정주현 선생님의 연서성반에서 수업을 들었으며, 수능 이후 외대 파이널 수업을 3회 수강했습니다.

저는 현역 때 예체능을 했었기 때문에 인문계열의 입시에 문외한이었습니다. 또한 저는 재수를 결정하고 오랫동안 놓았었던 수학이 가장 큰 부담으로 다가왔기 때문에 정시 외에 또다른 방법을 만들어야 하는 상황이었습니다. 그러던 중 로고스를 만났고, 논술이 저에게 강점이 될 수 있다는 것을 알게 되었습니다.

인문논술은 저에게 정말 새롭게 다가왔습니다. 논술에 대해 아무것도 몰랐던 저는 연서성반에서 여러 학교들을 경험해보며 점점 논술고사에 맞는 문장을 익혀갔습니다. 연서성반에서는 분류와 요약, 비교, 비판, 평가 등등 전형적인 논술시험의 주제들을 다양하게 다뤘기 때문에 반복적으로 쓰면서 많이 훈련되었습니다. 그리고 정주현 선생님은 비판과 평가에서 사용하면 좋을 문장의 예시, 긴 제시문을 한 문장으로 요약하는 방법, 적절한 어휘 사용, 자료 분석을 통해 지문의 입장에 적용하는 방법 등 차별적인 답변을 만들어낼 수 있는 방법을 알려주셔서 저의 논술 실력이 많이 향상되었습니다. 조교 선생님들도 요약과 어휘에 관련한 팁들을 많이 알려주시고 항상 긍정적으로 저의 글에 대해 칭찬을 많이 해주셔서 자신감이 많이 올라갔습니다. 또한 저는 대학교 논술시험에서 다루는 논제들이 재밌었고, 그와 관련해 수업 시간에 정주현 선생님이 이야기해주시는 것이 흥미로웠기 때문에 지루한 수험생활 중 유일하게 재밌었던 시간이었던 것 같습니다. 시간이 없어서 논술시험은 파이널 강좌만을 수강해 대비하는 경우도 흔한데, 아예 기초가 없었던 저는 여름부터 논술학원을 다닌 것이 많이 도움이 되었다고 생각합니다. 그리고 논술고사를 치르는 학교들 대부분이 연세대, 성균관대, 서강대의 시험과 비슷하게 출제하여 연서성반에서의 수업이 다른 학교들의 준비에도 도움이 되었습니다. 제가 외대 수업을 3회만 수강했던 것도 여름부터 훈련을 해왔기 때문에 지장이 없었던 것으로 생각합니다.

한국외국어대학교의 논술은 매해 문제가 전형적이며, 다른 학교들에 비해 문제가 쉬운 편이고, 90분 안에 모두가 충분히 답을 완성할 수 있는 분량입니다. 따라서 이 학교는 작은 오류라도 없이 완벽하게 답을 맞히는 것이 중요하고, 짧은 분량에 맞추어 군더더기 없이 적어야 하는 것이 핵심입니다. 정주현 선생님의 외대 파이널 수업에서는 지문을 한 문장으로 깔끔하게 요약하는 방법을 알려주셨고, 저는 계속 그것에 맞춰서 지문 요약 연습을 하면서 글을 다듬었습니다. 또한 저는 채점기준표와 예시답안을 분석하며 외대가 원하는 요소를 글 안에 모두 집어넣고, 외대가 원하는 짜임대로 글을 쓰는 연습을 계속했습니다. 거의 채점기준표와 예시답안의 양식을 외워서 시험장에 가서 그대로 적용한 것이 합격할 수 있었던 방법이라고 생각합니다.

논술은 로또다, 허수다라는 말이 있고, 실제 경쟁률도 매우 높습니다. 하지만 논술은 반복적인 훈련을 통해 실력을 다져가는 것이고, 꾸준한 연습을 통해 충분히 합격할 수 있는 시험입니다. 논술을 진지하게 고민한다면 봄이나 여름부터 시작해 기초를 다지고, 가을부터는 지원하는 학교들의 예시답안과 해설을 보며 자신의 글이 점점 그 학교의 글과 닮도록 만들어야 한다고 생각합니다. 또한 첨삭받은 것을 보며 고쳐야 할 점과 팁들을 정리하고 계속 새로운 글에 적용해보며 발전시켜야 합니다. 저도 처음에는 마냥 어려워 완성하지 못한 글도 많고 힘들었지만, 점점 논술에 익숙해져 후반부에는 시간을 남기고 완성하는 경우도 생겼습니다. 그리고 시험장에서는 긴장을 하거나 마음이 조급해져 대부분 자신의 습관대로 글을 쓰기 때문에, 평소에 학교에 맞는 논술 스타일을 익히고 그것을 체화하는 과정 또한 필요하다고 생각합니다. 특히 분량이 많고 시간이 빠듯한 학교에서는 평소의 대비가 매우 중요합니다. 이렇게 꾸준하게 대비를 한다면, 경쟁률과 상관없이 충분히 합격할 수 있습니다. 2024학년도 논술시험을 치르시는 모든 수험생분들을 응원합니다!

위례고 임○○

2023 한국외국어대학교 영미문학·문화학과 논술전형 합격

안녕하세요. 유정은 선생님의 수업을 듣고 한국외대 영미문학문화학과 합격이라는 제 오랜 꿈을 이룰 수 있었던 학생입니다.

저는 원래 학생부종합전형만 준비했기에 논술에 대해서는 정말 무지했었습니다. 학교 국어 선생님의 추천으로 2개 학교에 논술로 지원하게 되었지만 막상 지원하고 나니 논술을 어떻게 준비해야 할지 막막하기만 했습니다.

몇 달 동안은 한국외대가 아닌 타 학교의 논술 수업만을 듣다가 한국외대반 수업은 수능이 끝나고 논술시험을 치기 딱 일주일 전에 처음 듣게 되었습니다. 솔직히 일주일밖에 남지 않았는데 수업을 듣는 게 큰 의미가 있을까 라는 생각이 들기도 했지만 이런 저의 생각이 무색할 정도로 유정은 선생님의 수업은 달랐습니다. 논술시험에 그대로 녹아들어있는 한국외대만의 차별화된 가치관부터, 그 가치관과 인재상을 토대로 예시답안에 근접한 답안을 쓰는 법을 선생님께서는 정확하고 명료하게 설명해주셨습니다. 다양성을 존중하는 외대가 원하는 답안은 무엇인지, 어떤 방향으로 글을 써야 하는지, 각 답안당 분량조절은 어떻게 해야 하는지, 키워드는 어떻게 잡아야 하는지 등 꼭 필요한 것만 쏙쏙 뽑아 핵심을 자세히 정리해주셨습니다.

수업을 들은 후에는 선생님께서 강조하셨던 논제분석 꼼꼼히 하기, 키워드 정확히 잡기, 비교/평가형 문제는 외대식으로 풀어내기, 예시답안 필사하기, 영어제시문 해석 연습하기 등등을 선생님께서 제공해주셨던 추가자료들을 바탕으로 매일매일 열심히 실천했습니다.

선생님께서 하라는대로만 했더니 예시답안에 가까운 답안을 쓰게 되어 너무 신기했습니다. 수업을 한번 한번 들을 때마다 너희들의 답변은 달라지고, 훨씬 더 좋아질 것이라는 유정은 선생님의 말처럼 매 수업마다 성장해가는 제 모습을 발견할 수 있었습니다. 5번의 수업을 들으면서 글을 세련되고 정교하게 쓰는 방법을 익힐 수 있었고 사고의 폭까지 넓힐 수 있었습니다. 그렇기에 수업을 들을 때마다 결과가 좋지 않더라도 제 인생에 있어 큰 도움이 될 수업이라는 것만큼은 확신할 수 있었습니다. 그런데 이렇게 한국외대 최초합격이라는 좋은 성과까지 얻게 되었습니다.

선생님의 수업이 다른 수업들과는 다르게, 인상적으로 다가왔던 가장 큰 이유 중 하나는 유정은 선생님께서는 그저 좋은 답안, 꽤 괜찮은 답안이 아닌, 가장 좋은, 최상위 답안을 쓸 수 있도록 유도해주신다는 점 때문인 것 같습니다.

짧게만 느껴졌던 5일은 변화를 만들기에 충분한 시간이었고, 저는 유정은 선생님 덕분에 제 인생에 있어 가장 큰 성취의 순간을 맛볼 수 있었습니다. 유정은 선생님과 오랜 시간 함께 공부했던 것은 아니지만 항상 웃으며 학생들을 맞아주시고 열정적으로 강의해주시던 선생님의 모습은 잊지 못할 것 같습니다. 선생님께 너무나 감사하다는 말을 전하며 글을 마무리하고 싶습니다.

진관고 김○○

2023 한국외국어대학교 중국언어문화학부 논술전형 합격

처음 논술을 시작한 것은 천승홍 선생님의 논술 방법론이였습니다. 남들은 모두 겨울 방학에 시작하는 논술을 5월이 넘어 시작하기도 했고, 내가 과연 합격할 수 있을까하는 불안함이 많은 채로 논술을 시작했습니다. 하지만, 천쌤의 가이드 수업을 들으며 논술문 글 구성과 제시문 분석들을 공부하면서 그런 불안감을 많이 해소했던 것 같습니다. 선생님의 가이드 수업을 듣고 선생님이 알려주신 방법을 최대한 제 것으로 만들어 문제를 풀 때 바로 바로 적용하며 논술에 대한 실력을 키워나갔던 것 같습니다. 저 같은 경우에는 문장력이 항상 부족하다고 생각을 했었고 첨삭을 받았을 때도 비문이 많았기 때문에 이를 어떻게 해결해야 하나 많은 고민을 했었습니다. 하지만 천승홍 선생님께서 강조하셨던 ‘주장+근거 찾기’와 간결한 문장을 문제를 푸는 와중에도, 리라이팅을 하는 와중에도 계속 생각하며 문장들을 써나갔습니다. 이는 제가 적은 시간 내에서도 문장을 간결하고 이해 가능하도록 쓸 수 있었던 데 큰 기여를 해주었다고 생각합니다.

제가 한국외국어대학교 논술을 준비한 것은 정말 채 3주가 되지 않습니다. 계속 논술 기초를 다지는 연습을 하고 다른 학교를 중점으로 공부했던 터라 한국외대 논술에 대해 아는 것이 거의 전무한 상태였는데, 그때 유정은 선생님의 파이널 수업을 듣게 되었습니다. 선생님께서 하교 논술에 대한 설명뿐만 아니라 학교 특징이나 장점에 대해서도 이야기 해주셔서 저는 특히나 그런 동기부여들을 들으면서 이 학교에 꼭 합격해야겠다는 마음을 가졌던 것 같습니다. 또한 선생님께서 강조하셨던 ‘논제 분석’이 저에게 많은 힘이 되었습니다. 그래서 논술을 연습하는 때에도 논제 분석을 몇 번이고 반복하며 체화하기 위해 노력했고 시험장에 가서도 문제들 간의 연결성과 특징을 꼼꼼한 논제 분석을 통해 알아냈기 때문입니다. 저의 합격은 유정은 선생님의 논제 분석 방법으로 이루어졌다고 봐도 과언이 아닐 정도로 저는 그 방법으로 정말 큰 효과를 얻었습니다.

논술이라는 전형 자체가 우리 같은 수험생들이 보기에는 높은 벽을 드리우고 있다고 느껴질 수 있습니다. 물론 저 또한 저의 합격을 예상하지 못했고요. 하지만 정말 최선을 다해, 자신을 속이지 않고 누구보다 노력했다고 자부하는 경우 합격이라는 보상이 따라온다는 사실을 고3 수험생활을 하면서 깨달았던 것 같습니다. 논술이라는 전형을 하기로 마음먹었고 그에 최선을 다하겠다고 마음 먹었다면 여러분의 모든 노력을 쏟아부어 도전하셨으면 좋겠습니다. 그러한 도전으로 일궈낸 합격이라는 기쁨을 연말에 맘껏 누리시길 진심으로 바라겠습니다. 응원합니다.

잠실여고 김○○

2023 한국외국어대학 국제학부 논술전형 합격

이번에 합격하게 된 학교는 한국외국어대학 국제학부인데, 외대 사회 논술을 준비한 기간은 시험 전주 월목금 단 3일이었다. 수능 이후 파이널은 최저가 아슬아슬 했던 탓에 파이널은 안정권이었던 외대 사회반 수업만 들었었고, 그 외 성균관대, 서강대, 이화여대, 중앙대 논술은 다 혼자 준비했었다.

논술을 약 7월 말 정도에 시작해서 학업과 병행하는 것 때문에 꽤 여러 번 결석하기도 했지만 수능 거의 코앞까지 꾸준하게 다니면서 논술 실력이 계속 늘 수 있었기 때문에 합격할 수 있었다고 생각한다. 논술 고사 준비 과정을 말하자면, 김윤환 선생님의 정규반을 수강하면서 논술의 기초 유형과 제시문 분석 방법, 논술 작성 방법 등에 대해 자세히 배우고, 직접 써보면서 첨삭도 받고, 예시 답안 분석까지 매주 진행하여 처음에는 너무 어려웠던 논술을 나중에는 익숙하게 쓸 수 있었다. 이후 여름 방학부터는 모의 논술을 실전 형태로 계속 봤고, 이때는 논술 기초보다는 스스로 시간 내에 분석하고 완전하게 논술을 작성하는 것을 연습했다. 정규반이 끝나고 추석 특강으로 4일 내내 연세대 수업만 들으며 수능 전에 실시하는 연세대 논술만 준비했다. 이때는 최신 기출로 실전 연습을 하고, 선생님의 첨삭을 받으면서 부족한 부분을 채웠다. 이후 연세대 파이널 특강에서는 김윤환 선생님의 자작 문제로 5일 동안 연세대 유형 문제만 공부하고 고사장에 갔다. 사실 너무 긴장해서 평소와 달리 시간 내에 완벽하게 논술 문제는 풀어내지 못했기 때문에 떨어질 것이라고 생각하고 있어서 논술 이후에는 결과에 대해 생각하지 않고 수능 공부에 집중했었다. 이후 수능 직전 주까지 성균관대 늦은 개강 김윤환 선생님의 수업을 들으면서 성균관대 최신 기출을 풀어보고 연세대 틀에서 성대 틀로 논술 쓰는 방식을 맞추려고 많은 노력을 했었다.

수능 이후에는 가채점 결과로 수능 성적이 정말 사이트 마다 되거나 안되거나 반반 정도여서 최저가 안될 것 같다는 생각에 낙담하며 성대 파이널을 가지 않았지만, 다시 저녁 쯤에 마음은 다잡고 그래도 수능 전에 준비한 학교니 잘 해보자고 생각하고 열심히 준비하고 시험을 보러 갔었다. 당일에 시험 문제가 너무 잘 풀렸고 자신감이 쌓여 이후 대학별 홈페이지에서 기출문제와 예시답안을 보며 공부를 했고, 서강대, 외대, 이화여대, 중앙대 순으로 준비하고 논술고사를 응시하면서 매 시험을 전 시험보다 잘 봤다고 생각했다. 계속해서 실력이 늘고 감이 잡히는 게 보였고, 그랬기 때문에 최저가 너무 간절했다. 외대를 제외하고는 다 경영학과로 접수해서 모집 인원이 많았지만, 유일하게 안정적으로 최저를 통과한 외대 국제학부는 단 3명을 뽑았기 때문이다. 그러나 수능 성적표에는 최저를 통과하지 못했고 외대 하나 남은 상황에서 기대를 하지 않았지만, 너무 다행히도 외대에 합격할 수 있었다.

물론 외대는 따로 파이널에 약 3일 정도 참석하기는 했지만, 처음으로 김윤환 선생님의 수업이 아닌 다른 분의 수업을 들어서 그런지 잘 맞지 않는다고 느꼈었다. 그렇기 때문에 수업에 가서는 수업 보다는 논술 현장 응시와 조교 선생님 첨삭에 집중을 했다. 마지막 수업 날 받은 첨삭에 조교 선생님께서 완벽해서 손댈 곳이 없다고 말씀해 주셨을 때의 뿌듯함과 감격스러움이 잊히지 않는다. 그 자신감으로 시험을 봐서 안 떨고 실력 발휘를 할 수 있었는지도 모른다. 결론적으로 다른 논술 고사들은 아무 의미가 없어져서 아쉽지만, 분명히 내가 느낀 만큼 잘 썼을 것이라고 생각한다. 그리고 다 잘 쓰고 높은 경쟁률의 소수 인원을 뽑는 외대 논술에 최초합할 수 있었던 것은 7월부터 로고스 논술 학원에서 김윤환 선생님의 수업을 들으면서 논술 준비를 꾸준하게 해서라고 생각한다. 그래서 외대 합격 날 선생님께도 정말 감사하다며 전화를 드렸었다.

경황없이 적어서 이걸 합격수기로 사용하실 수 있을지 모르겠지만, 합격한 기쁨과 논술 준비를 힘들게 해 온 나름의 여정을 돌이켜보니 많은 생각이 드네요..감사합니다..!

동화고 강○○

2023 한국외국어대학교 경제학부 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 논술전형으로 한국외국어대학교 경제학부에 합격했습니다. 저는 지난해 12월 말부터 매주 금요일 로고스 학원에서 김윤환 선생님의 정규 수업을 들었으며 논술 시험 전 파이널 수업으로는 유정은 선생님의 한국외대 수업을 들었습니다.

저는 2학년 2학기 내신 점수가 이전 성적에 비해 급격히 떨어졌으나 목표 대학은 낮추기 싫었습니다. 이때 학교 선생님들께서 평소 국어에 흥미가 있던 제게 논술 전형에 도전해 볼 것을 권해주셔서 논술 공부를 시작하게 되었고 그중 지인의 추천으로 로고스 논술 학원에 다니게 되었습니다.

논술을 제외한 수시 전형으로는 합격이 불가했으며 수능 성적 또한 한국외대를 지원하기엔 부족했던 제가 논술로 외대에 합격할 수 있었던 이유는 충실한 기본기와 지원 대학 맞춤형 수업 덕분이라고 생각합니다.

저는 12월 말부터 김윤환 선생님의 정규 수업을 들으며 논술의 기본기를 익혀나갔습니다. 대입 논술은 사람들이 흔히 생각하는 창의적인 논술과 달리 정답을 명확히 맞출 것을 요하기 때문에 일종의 공식에 따라 글을 써야 합니다. 그렇기에 저는 김윤환 선생님의 수업을 들으며 논술의 기본 유형들을 외울 정도로 반복해서 학습했습니다. 또한 저는 논술 공부에 있어서 첨삭이 가장 중요하다고 생각하는데 김윤환 선생님께서는 직접 첨삭을 해주시며 개선할 부분들을 알려주셨습니다. 제가 논술 공부를 하면서 가장 어렵다고 느꼈던 부분은 제시문의 문장을 그대로 베끼지 않고 저만의 단어로 풀어쓰는 것이었는데요, 김윤환 선생님의 수업을 듣고 첨삭을 반복한 결과 저의 약점을 보완할 수 있었습니다.

논술 시험 일주일 전 파이널 수업으로는 유정은 선생님의 한국외대 특강을 들었습니다. 한국외대는 논술 문제의 난이도 자체가 낮아 모두가 평균의 답안은 쓸 수 있을 것이라고 생각했기 때문에 제가 합격할 것이라는 기대는 하지 않았습니다. 이러한 상황에서 제가 한국외대 경제학부에 합격할 수 있었던 것은 유정은 선생님의 수업을 통해 외대에 특화된, 외대식 답안을 작성하는 법을 배웠기 때문이라고 생각합니다. 제가 전에 준비했던 다른 학교들과는 달리 한국외대는 제시문에 나와 있는 중심 단어를 반드시 써야만 A⁺라는 높은 점수를 받을 수 있는데 유정은 선생님의 수업을 들으며 외대식 키워드를 찾는 연습을 할 수 있었습니다. 또한 자세하고 꼼꼼한 첨삭을 통해 제 답안의 문제점을 파악하고, 표·그래프 분석이라는 제 약점을 보완할 수 있었습니다.

마지막으로 논술 전형을 준비하는 수험생들에게 해주고 싶은 말은 논술 전형을 준비한다고 해서 수능 준비를 소홀히 해서는 안 된다는 것입니다. 논술 공부와 수능 공부를 모두 열심히 해 수능 최저를 맞출 때 논술 합격이라는 성과를 거둘 수 있을 것입니다. 또한 첨삭과 리라이팅을 효과적으로 활용해 논술 공부를 할 것을 권합니다. 논술 수업 후 자신이 부족했던 점과 피드백 받은 부분들을 고려해 여러 차례 리라이팅을 하는 것이 논술 실력 향상에 큰 도움이 되기 때문입니다.

안양외고 박○○

2023 한국외국어대학교 경제학부 논술전형 합격

안녕하세요! 저는 대략 6월부터 로고스 학원을 다니며 논술전형과 최저 공부에 집중하여 한국외대 경제학부에 최초합한 학생입니다. 로고스 학원에 다니기 시작할 때부터 파이널 수업까지 김윤환 선생님 수업을 들었고, 외대 파이널은 안홍열 선생님 수업을 들었습니다. 로고스를 다니기 전, 대치동의 다른 논술 학원들을 ‘찍먹’ 해봤지만 결국 로고스를 선택한 이유는 바로 김윤환 선생님의 수업 방식에 있었습니다. 다른 논술 학원의 수업을 조금씩 들어보며 제가 가장 만족하지 못했던 점은 파이널 수업이 아님에도 불구하고, 무작정 글을 쓰고 첨삭받는 과정에서 저의 방식대로 글을 구성하는 것이 옳은지에 대한 궁금증들과 같이 기본적인 궁금증이 다 풀리지 않은 상태에서 글을 쓰는 것 같아 논술실력이 늘고 있지 않다는 생각은 물론, 논술 전형에 대한 의구심이 들었었습니다. 하지만 로고스에서는 논술 전형에서 주로 나오는 유형들에 대한 분석과 유형별 문장 구성 및 문단 구성을 이해하고 암기하는데에 중점을 두어 기본적인 실력을 키우게 하는 것이 느껴졌고, 주요 유형에 대한 반복적인 연습을 통해 논술 실력에 대한 자신감까지 가지게 될 수 있었습니다.

수시 원서를 지원하는 기간에는 김윤환 선생님과의 상담이 정말 많은 도움이 되었습니다. 외고를 다니면서 내신 성적이 높은 편이 아니었으며, 모의고사 성적도 매우 우수한 편은 아니었는데, 김윤환 선생님과의 상담을 통해 저의 내신 및 모의고사 성적과 학교별 논술의 특징을 모두 고려하여 학교를 골랐고, 원서 접수 직전까지 학교에 대한 고민에 대해서 따로 연락해서 여쭤봐도 잘 얘기해주셔서 6개 모두 최대한 저에게 가장 적합한 학교를 선별하여 원서를 접수하고 시험을 대비할 수 있었습니다. 또한, 김윤환 선생님은 파이널 수업까지 모두 직접 첨삭을 해주시고 학원에 다니는 동안 항상 학생 개개인에게 많은 관심을 쏟으려고 하시는 게 느껴져서 끝까지 믿고 로고스에 다닐 수 있었습니다. 외대 파이널은 김윤환 선생님 수업을 듣지 못하여 매우 아쉬웠지만, 외대에 합격할 수 있었던 것도 김윤환 선생님께 처음부터 제대로 잘 배웠기 때문이라고 생각할 만큼 정말 많은 도움이 되었습니다.

한국외대 파이널 수업을 들었던 안홍열 선생님의 수업도 합격에 많은 도움이 되었습니다. 안홍열 선생님의 파이널 수업을 통해 짧고 비교적 쉽지만, 실수가 없어야 하는 외대 논술만의 특징을 잘 파악할 수 있었으며, 수업이 끝나고 나눠주시는 보충자료에 대해 혼자 개요를 짜보고 연습할 수 있어서 도움이 많이 되었습니다. 첨삭해주시는 조교 선생님들도 항상 꼼꼼히 첨삭해주셨고 사소한 질문들과 고득점 포인트에 대한 질문도 잘 받아주셔서 외대 논술에 대해 자신감을 가지고 시험을 응시할 수 있었습니다. 개인적으로는 김윤환 선생님의 수업 방식과 비슷하다고 느껴져서 좋았어요!

논술을 학습하는 과정에서 정말 논술 전형에 대한 대비가 완벽하게 되었다고 느낀 것은 아닙니다. 저의 경우, 수능 전에 시험을 보는 연세대학교 논술을 준비하는 과정에서 논술 실력을 많이 키울 수 있었다고 생각하는데요, 특히 논술 전형에서 도전해볼 수 있는 가장 높은 학교를 준비해서 응시하고 왔다라는 것만으로 이후에 응시하는 학교들에 대해서도 자신감을 가지고 응시할 수 있었기 때문에 연세대학교 논술을 목표로 논술 전형을 준비하는 것을 추천드립니다! 연세대학교 논술을 같이 준비하는 친구들 중에서 연세대는 합격하기 힘들다는 것을 가정하고 최선을 다하지 않았던 친구들도 종종 있었는데요, 저는 연세대학교 논술을 꼭 합격하고 말겠다는 마음가짐으로 준비하여 논술실력을 많이 키울 수 있었다고 생각합니다. 그리고 논술에 대한 감을 잃지 않기 위해 선생님이 나눠주시는 모범답안을 여러 차례 베껴 쓰고 리라이팅하는 과정에서 최대한 선생님과 비슷하게 글을 쓰려고 노력한 것이 많은 도움이 되었다고 생각합니다. 논술 전형은 다른 전형에 비해 합격하기 가장 어려우면서도 가장 쉬운 전형이라고 생각합니다. 로고스에서 논술 전형을 준비하면서 모든 학교에 대해 꼭 합격할 수 있다는 마음가짐으로 끝까지 최선을 다한다면 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다!

광남고 김○○

2023 한국외국어대학교 국제통상학과 논술전형 합격

한국외국어대학교 서울캠퍼스 국제통상학과 최초합격

유정은 선생님의 외대 사회 계열 논술 파이널 특강과 동국대 파이널 특강을 들은 김OO 입니다!

저는 외대 논술을 유정은 선생님께 배우면 합격의 문턱에 더욱 가까워질 수밖에 없다고 생각합니다!

첫번쨰로는 유정은 선생님의 학교 분석입니다.

유정은 선생님의 외대라는 학교 분석을 듣고 외대는 정체성이 예사롭지 않은 학교라는 사실을 깨닫게 되어 더 논술공부에 심혈을 기울이게 되었습니다. 선생님이 매 수업마다 강조하신 외대가 글로벌하다는 특징은 제가 논술 시험장에서 답안이 될만한 어휘를 고르는 데에 큰 도움이 되었습니다. 덕분에 저는 시험장에 들어가기 전까지 외대라는 학교의 특징을 복기하며 유려한 답안을 쓸 수 있었습니다.

두번째는 다양한 자료제공입니다.

유정은 선생님께서는 한 회 차 수업마다 외대의 특색 있는 문항인3번 문항의 그래프 분석에 대한 연습자료를 주셨습니다. 저는 이 연습자료를 풀어보고 모범답안을 필사해보는 등, 매우 유용하게 사용하였습니다. 이러한 누적된 연습은 실전에서 당황하지 않고 그래프를 풀어내는데 기여하였습니다. 이처럼 다양한 자료를 제공해 주시며 어떠한 제시문에도 유연하게 대처할 수 있도록 도와주십니다.

세번째는 논술에 대해 세심하게 주의를 주신다는 점입니다.

논술 답안의 모범적인 구성과 외대 논술에서 강조되는 주의점을 꼼꼼하게 짚어 주셨습니다. 또한 깊은 사고가 가능하도록 계속 유도하시며 매 기출마다 함정포인트를 강조하셨습니다. 이를 바탕으로 저는 시험장에서 문제나 제시문을 읽을 때 더욱 함정에 빠지지 않도록 주의하며 읽었습니다.

저는 외대 논술은 난이도가 매우 낮다고 생각했으며 이로 인해 아무리 답을 맞추더라도 합격하기 어려운 시험이라고 생각했습니다. 그러나 유정은 선생님의 수업을 듣고 난 뒤 반성을 많이 하게 되었습니다. 외대를 합격하기 위해서는 단순히 기출만을 푸는 것이 능사가 아닌 답안의 정교한 세공이 중요하다는 사실을 알게 되었고 이는 저의 문장 구성의 윤활유가 되었습니다. 유정은 선생님께서 문장의 세공을 위한 방법을 알려 주지 않으셨다면 제 답안은 평균답안에 머물러 있었을지도 모릅니다. 이 밖에 선생님께서 항상 지지와 격려를 아낌없이 해 주셔서 저도 제 글에 대한 자신감을 얻고 논술에서 좋은 결과를 얻게 되었다고 생각합니다. 정말 정말 감사합니다!

방산고 최○○

2023 한국외국어대학교 국제통상학과 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 한국외국어대학교 국제통상학과, 숙명여대 정치외교학과에 논술 전형으로 합격한 최유민입니다. 현역 때 ‘이 내신으로는 원하는 학교에 가기 어렵겠다’라고 생각하여 6논술을 선택하였고 약 8개월 동안 준비하였으나 다 떨어져 결국 재수를 하게 되었습니다. 그렇게 재수를 시작하고 찾은 논술 학원이 로고스였습니다. 7월부터 안홍열 선생님의 수업을 듣기 시작하였고 논술 공부를 본격적으로 시작하였습니다. 정시 공부에 집중하느라 논술에 대한 감이 많이 떨어진 상태여서 ‘수업을 잘 못 따라가면 어떡하지’라는 걱정을 하였지만 매주 꼼꼼한 첨삭과 간단한 첨삭이 저의 걱정을 자신감으로 바꾸어주었습니다. 현역 때도 첨삭을 받아보았고, 재수학원에서도 첨삭을 받아봤지만 안홍열 선생님의 첨삭이 저의 논술 실력에 가장 도움이 많이 되었습니다. 제가 가지고 있는 장점을 극대화할 수 있는 방법과 문제점을 정확하게 짚어주셨고 문제점을 보완하기 위한 공부법들을 알려주셨습니다. 저는 문장과 문장의 연결이 매끄럽게 쓰는 것을 어려워하는 편이었습니다. 문장을 자연스럽게 연결하기 위해서 선생님이 직접 쓰시는 논술 예시답안을 필사하며 문장의 연결에 집중하였습니다. 매주 이루어지는 수업의 예시답안뿐만 아니라 한 수업 당 4개의 기출과 예시답안이 제공되었기 때문에 제 단점을 보완하는 데 부족함이 없었던 것 같습니다. 많은 기출을 볼 수 있어서 다양한 대학교와 논제에 금방 익숙해질 수 있었습니다. 또 파이널 수업 때 받은 예시답안은 시험 직전에 정말 유용했습니다. 외대 논술은 1번 문제의 유형이 정형화되어 있기 때문에 선생님이 쓰신 예시답안을 거의 암기하다시피 정독하였고 필사도 하는 것이 큰 도움이 되었습니다. 이 외에도 외대의 자료해석 문제인 3번이 1,2번에 비해 난이도가 있는 편이지만 충분한 자료와 연습 덕에 실수하지 않고 완벽한 답안을 쓸 수 있었습니다. 또한, 안홍열 선생님은 기출과 별개로 매주 부족하지 않은 양의 배경지식을 쌓을 수 있는 자료를 주십니다. 논술 제시문에 아는 내용 또는 익숙한 주제가 제시되면 제시문 독해와 답안 작성 시 자신감을 가지고 수월하게 해나갈 수 있습니다. 선생님이 주신 자료들은 다양한 주제를 접하여 시험장에서 안정감 있게 글을 쓰는 데에 도움이 많이 되었습니다. 수업 때 해설을 하실 때에도 제시문 분석이 필요한 학교는 정말 꼼꼼히 분석을 해주셔서 어떤 제시문을 맞닥뜨려도 당황하지 않을 수 있었습니다.

현재 자신의 내신으론 만족할 수 없는 대학을 써야 하는 학생들이 선택하는 전형이 논술이라고 생각합니다. 인문논술은 진입장벽이 낮아 누구나 도전은 할 수 있지만 합격의 벽은 높습니다. 따라서 논술도 체계적인 커리큘럼을 가지고 꾸준한 복습과 공부가 꼭 필요합니다. 마지막으로 최저가 중요하다는 말을 하고 싶습니다. 앞서 말했듯 진입장벽이 낮은 논술은 어마 무시한 경쟁률을 보이지만, 2합 4 또는 3합 7의 최저가 있는 곳은 실질 경쟁률이 1/2 혹은 그 이상으로 낮아집니다. 최저 맞추고 논술로 대학 간다라는 마인드보다는 정시로 대학 간다라는 마인드로 정시 공부에 임해야 최저를 안정적으로 맞출 수 있다고 생각합니다.

리라이팅하기.

글을 쓰고 첨삭 받는 것에 그친다면 실력이 향상될 수 없습니다. 꼭 첨삭 받은 내용을 토대로 리라이팅을 해야 합니다.

다양한 학교의 문제 접하기

다양한 학교의 문제를 풀어봄으로써 자신에게 맞는 유형을 찾는다면 합격에 조금 더 가까워질 수 있다고 생각합니다.

배경지식 자료 읽기

앞에서 언급한 배경지식 자료를 꾸준하게 읽는다면 아는 내용이 많아져 글을 쓰는 것이 한결 수월해질 수 있습니다.

저는 비록 현역 때는 논술의 6광탈을 경험하였지만, 로고스의 도움으로 재수 때는 논술로 2개의 학교에서 합격을 받을 수 있었습니다. 제 합격수기를 참고하시고 꾸준히 논술을 준비한다면 여러분들도 꼭 합격의 맛을 볼 수 있을 것이라고 생각합니다. 수험생활이 힘들고 지치시겠지만 지금 이 시기를 잘 이겨내어 좋은 성과를 내시길 바랍니다!

경희여고 김○○

2023 한국외국어대학교 독일어과 논술전형 합격

한국외대 독일어과 / 숙명여대 중어중문학과 논술 전형 / 숭실대 국제법무학과 ssu 미래인재

안녕하세요 저는 한국외대와 숙명여대를 논술 전형으로, 숭실대를 ssu 미래인재 전형으로

합격한 김시영입니다.

저는 2학년 겨울방학부터 정주현 선생님의 연대반 수업을 들었습니다. 제가 생각했을 때 정주현 선생님 수업의 장점은 논술이라는 학문에 대한 흥미를 가지게 한다님께서 생각한 답안, 해설을 듣다 보면 저도 남의 답안과 차이점을 줄 수 있는 창의적이지만 논제의 틀에서 벗어나지 않는 답안을 혼자 계속해서 생각하는 시간을 가지게 됩니다. 는 것입니다. 논술도 하나의 대입 전형에 불과하기 때문에 어려운 논제를 마주할수록 논술에 대한 흥미가 떨어지고 막막한 마음이 들면서 자신감이 떨어질 수밖에 없습니다. 하지만 정주현 선생님은 어려운 논제일수록 답의 해제를 설명하실 때 논제나 정답의 배경지식을 함께 설명해주시기 때문에 이러한 설명의 풍부함을 통해 학생이 논제에 대한 답을 넓은 관점에서 쉽게 이해할 수 있습니다. 따라서 저는 정주현 선생님의 수업은 학생에게 논술의 모범답안만을 주입하는 것이 아닌, 학생이 스스로 사고력을 향상시킬 수 있는 수업이라고 생각합니다.

파이널 수업으로는 유정은 선생님과 조경미 선생님의 학교별 수업을 들었습니다. 유정은 선생님과 조경미 선생님은 학교별 논술 기출을 바탕으로 학교별 논술 스타일과, 학교가 추구하는 답안을 명확하고 자세하게 설명해주십니다. 저는 정주현 선생님의 수업으로 논술의 기초를 다지고, 유정은 선생님과 조경미 선생님의 수업을 통해 학교별 논술 스타일을 파악하고 답변을 구성하는 과정을 통해서 합격에 이를 수 있었다고 생각합니다.

저는 학종과 논술을 같이 준비했기 때문에 3학년이 되고나서 내신 기간에는 논술을 준비할 수 없었습니다. 이러한 빈 시간을 겨울방학의 공부로 채울 수 있었다고 생각합니다. 또한 학종을 같이 준비하는 학생들은 비교과 활동을 하면서 하나의 주제에 대해서 사고하는 시간을 많이 가지게 되는데 이는 논술의 사고 과정과 매우 흡사하다고 생각합니다. 따라서 겨울방학에 미리 논술이라는 학문의 특성을 알아두면 논술 공부를 쉬고 있더라도 학종을 준비하면서 논술 실력도 함께 향상시킬 수 있습니다.

논술은 끝까지 노력하는 사람에게 성취를 주는 전형이라고 생각합니다. 최저가 가장 중요하다, 아니다 결국 논술을 잘해야 한다. 다 맞는 말이지만 합격하기 위해서는 둘 다 놓치지 않아야 합니다. 이를 위해서는 수능을 위해, 논술 고사를 위해 시험 전날까지 포기하지 않는 마음가짐이 중요하다고 생각합니다. 논술이 다른 전형에 비해 꿀이니까 최저 맞췄다고, 여태까지 공부했다고 끝에 가서 느슨해지지 마시고 끝까지 정말 최선을 다해서 노력하신다면 반드시 좋은 결과가 있을 것입니다. 힘내세요!!

대전외고 곽○○

2023 한국외국어대학교 스페인어과 학생부종합전형 합격

1.합격에 도움이 된 로고스 수업

최지안 선생님 한국외대 면접형 수업

2.서류 준비 및 구술 학습 과정

무엇보다도 생기부를 여러 번 읽었다. 단순히 생기부 내용을 읽고, 확인하는 것에서 그치지 않고, 옆에 나올만한 질문을 생각하면서 이와 연결지어 읽었다.

외대인만큼 전공지식과 관련된 질문이 나올 수도 있다고 생각하여 생기부에 언급된 스페인 관련 지식은 전부 정리하여 외워두었다.

최지안 선생님께서 나누어주신 공통 질문지에 답하면서 내 생기부를 진로, 리더십, 수상 등과 같이 파트별로 나누어서 정리할 수 있었다. 이는 실제로 면접 질문이 들어왔을 때 과연 무엇에 대해 묻는 질문인가 핵심을 간파하는 데에 도움이 되었다.

최지안 선생님께서 뽑아주신 개인 질문지에도 답하면서 세부적으로 들어올 수 있는 면접 질문에도 대비할 수 있었다. 세부적인 내용에 대해서도 한 번쯤 생각해보았기에 더욱 자신감을 가지고 면접에 들어갈 수 있었던 것 같다.

이렇게 수업을 따라 면접 준비를 차근차근 마치고 난 후, 마지막으로 면접 조교 선생님들과 실전 면접을 진행해보면서 시선처리 및 나의 말투를 교정할 수 있었다. 조교 선생님들의 칭찬을 듣고 면접에 대한 자신감이 올라갈 수 있었던 것 같다.

3.면접 상황 복기

나: 안녕하세요

면접관1: 안녕하세요. 긴장되죠?

나: 네 ㅎㅎ 긴장되네요

면접관1: ㅎㅎ 심호흡 크게 들이쉬시고! 떨지 말고 잘하시면 됩니다. 면접 시작 전 주의사항 안내해드릴게요. 출신 지역과 학교를 언급하면 안되고 ...(등등) 네 그럼 면접 시작하겠습니다.

나: 네

면접관1: 생기부를 보면 스페인어와 미디어에 관심을 보이고 있네요? 그러면 스페인 언론의 장단점을 설명해볼 수 있을까요?

나: 네, 우선 스페인 언론의 단점으로는 국민의 관심도에 따라 언론의 가치를 결정하는 것이 있습니다. 실제로 저는 2학년 때 ‘스페인과 한국의 언론 비교’를 주제로 진로 보고서를 작성한 경험이 있습니다. ‘한국 대통령의 스페인 국빈’이라는 국제 이슈에 대한 스페인과 한국 언론을 비교해본 결과, 한국은 경제를 목적으로 한 외교였기에 국민들도 큰 관심을 보였고 언론 보도량도 많았던 반면 스페인은 환경 문제, 디지털 문제와 같은 부차적인 문제 해결을 위한 외교였기에 국민들의 관심이 떨어졌고 이에 따라 매우 낮은 언론 보도량을 보였습니다. 이러한 점에서, 저는 스페인 언론이 기사의 내용 자체보다는 국민의 관심도에 따라 보도의 가치를 결정한다는 한계가 있다고 생각합니다. 하지만 스페인어 자체가 스페인 뿐만 아니라 여러 중남미 전역에서 사용되는 언어라는 점에서 스페인의 국가 문제를 따로 번역을 거치지 않고도 여러 중남미 사람들이 쉽게 접할 수 있다는 점에서 스페인 언론은 접근성이 높은 장점이 있습니다.

면접관2: 스페인 관광과 한국 관광을 비교해볼 수 있나요?

나: 네, 우선 스페인 관광의 특징으로는 미술관과 같은 여러 시각적 전시관이 많다는 것이 있습니다. 실제로 저는 스페인 관광의 이러한 시각적 특징을 살려 ‘메타버스를 이용한 스페인 관광 프로그램 제시’라는 보고서를 작성한 경험이 있습니다. 메타버스를 통해 사람들이 직접 스페인 미술관에 가지 않아도 스페인의 멋진 미술작품을 감상할 수 있도록 하는 것입니다. 이에 반해 한국 관광은 직접 체험을 통해 문화를 느낄 수 있다는 특징이 있습니다. 김치, 된장찌개와 같은 한식의 경우 직접 맛을 봐야지만 제대로 된 한국의 식문화를 느낄 수 있습니다. 이러한 특징으로 인해 한국 전통문화 페스티벌의 경우에도 직접 한복을 입거나 음식을 먹어보는 등 경험적인 체험 위주로 운영되고 있습니다.

면접관2: 오, 안 그래도 스페인 관광의 메타버스에 대해 꼬리 질문을 하려고 했거든요. 물어보지 않아도 알아서 잘 대답하는군요 ㅎㅎ

나: ㅎㅎ 감사합니다

면접관1: 그럼 다음으로 학교 생활 중에 가장 힘들었던 경험은 무엇이었고 그걸 어떻게 극복했나요?

나: 네 저는 1학년 전공어 탐구 보고서 대회에서 수상에 탈락했던 경험이 있습니다. 당시 ‘플라멩코와 두엔데’라는 주제로 보고서를 작성했지만 아쉽게 탈락하며 실패를 맛보았습니다. 하지만 좌절하지 않고 오히려 이를 발전의 계기로 삼아 두엔데를 플라멩코적 측면으로만 생각하지 않고 다른 스페인 예술 속의 두엔데도 자기주도적으로 탐구해보았습니다. 그 결과 2학년 때에는 수상에 성공할 수 있었습니다. 이를 통해 실패가 오히려 발전의 계기가 될 수 있음을 알게 되며 고등학교 3년 동안 두려움 없이 다양한 활동에 도전했습니다.

면접관1: 언론 분야 중에서 정확히 무엇을 하고 싶은건가요?

나: 네, 저는 현장을 직접 뛰어다니며 사람들의 이야기를 듣고 기사를 작성하는 취재기자가 되고 싶습니다. 특히 ‘빵과 장미’라는 멕시코 영화를 보며 멕시코 미국 이주 노동자들이 겪는 노동 부당함에 가슴 아파하며 국제노동부당 문제를 다루고 싶다는 생각을 했습니다. 한국외대 스페인어과는 국내 대학들 중 가장 많은 멕시코 대학과 교환학생 프로그램을 연계한 학교입니다. 한국외대 스페인어과에 진학하여 멕시코에 교환학생을 가서 직접 멕시코 사람들의 이야기를 들어보는 기회를 갖고 싶습니다.

면접관2: 언론인으로서 필요한 자질로는 무엇이 있을까요?

나: 네 저는 무엇보다 다양한 관점으로 이슈를 바라보는 것이 필요하다고 생각합니다. 그렇기에 한국외대 스페인어과에 진학하여 스페인어 뿐만 아니라 스페인어권 문화에 대해서도 깊이있게 배운 후, 국제이슈를 단순히 자국인 대한민국에 유리한 관점으로만 해석하지 않고 다양한 스페인어권 국가의 관점에서도 생각해보며 성숙한 언론인으로 성장하고 싶습니다.

면접관1: 네 벌써 시간이 다 되었네요. 수고하셨습니다.

나: 감사합니다

4.후배들을 위한 격려의 말

나도 해냈기에 당신도 할 수 있습니다... 결국 면접관분들도 우리의 생기부를 보고 질문을 하시는 것이기 때문에, 질문을 받았을 때 내 생기부의 어떤 부분을 보고 질문을 했을 것인지 생각을 하고나서 답변을 한다면 생기부 내용과 면접 답변을 쉽게 연결지어 대답할 수 있답니다!

서대전고 문○○

2023 한국외국어대학교 노어과 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 한국외국어대학교 노어과 23학번에 논술전형으로 합격한 서대전고등학교 문채진입니다. 저는 원래 논술에 관심이 없었습니다. 1학년 때 학교 선생님이 논술을 해보라고 하셨지만, 학생부 종합이 더 자신 있어서 논술은 생각도 안 하고 있었습니다. 그렇게 3학년 수시 지원 기간이 다가오자 불현듯 논술을 하나만 해볼까…? 하는 생각이 들었고 인터넷에 검색해보니 시험 날짜가 수능 2~3일 후인 다른 학교와 달리 일주일 정도 준비할 시간이 있는 한국외대가 눈에 띄었습니다. 부모님께 논술을 한번 해보고 싶다고 말씀드렸고 어머니께서는 친구분의 자녀가 다닌다며 로고스 학원을 알려주셨습니다.

그렇게 수능 전 3주간 토요일마다 대전에서 대치동으로 논술 공부를 하러 갔습니다. 원고지 작성법도 모르는 저는 아예 논술에 대한 지식이 없었기 때문에 첫날 논제가 주어지고 선생님께서 답안을 써보라고 하셨을 때 조금 당황했습니다. 얼렁뚱땅 첫 번째 답안을 작성했을 때 3번 문제는 쓰지도 못했습니다. 대전으로 오는 길에 논술을 시작한 것에 대한 후회도 있었습니다. 하지만 집에 와서 예시 답안을 찬찬히 읽어보며 정형화된 틀을 보기 시작했습니다. 두 번째 수업 때는 지난주 수업에서 배운 내용을 바탕으로 예시 답안을 참고하여 1번 분류 요약 문제를 나름대로 완성도 있게 작성했습니다. 그렇게 천천히 논술이 요구하는 답안 작성에 흥미를 붙이기 시작했습니다. 예시 답안을 필사하고 제 답안을 새로 적어 보는 과정을 반복하면서 내심 ‘이거 대박 한 번 터트릴 수 있겠는데? 하는 생각이 들었습니다.

매주 똑같은 선생님께 첨삭 받는 과정도 논술에 흥미를 붙이는 데 큰 역할을 했습니다. 첨삭 선생님께서 처음 논술을 시작하는 저에게 ‘비문이 없다’라는 칭찬을 하셨을 때 정말 자신감이 쭉쭉 올랐습니다. 또 유정은 선생님께서 멀리서 오는 저에게 특별히 관심을 가져주셨고 처음으로 1,2,3번 답안을 모두 작성했을 때 진심으로 함께 기뻐해 주셔서 더욱 자신감을 얻을 수 있었습니다. 이 모든 것이 원동력이 되어 합격이라는 결과를 만들어낸 것 같습니다.

수능이 끝난 후 일주일 파이널 수업 때에도 유정은 선생님은 저를 잊지 않으셨고, 답안을 걷는 짧은 시간에도 최대한 모든 학생의 답안을 확인하시는 선생님의 모습을 보며 감동을 받았습니다. 이제는 더 이상 논술을 선택한 것이 후회스럽지 않았으며 유정은 선생님께 배운 대로만 작성하면 꿈에 그리던 한국외대에 합격할 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 외대 논술에서 고득점을 받는 방법, 영어 제시문 요약 방법, 개념어를 고르는 방법, 답안 작성하는 순서, 매끄럽고 유려한 글을 쓰는 법을 유정은 선생님을 통해서 확실하게 배울 수 있었습니다.

평소에 주변 사람들로부터 글을 재밌게 쓴다는 얘기를 종종 들었지만 저는 스스로 글을 ‘잘’ 쓴다고 생각한 적이 없었습니다. 중학교 때 좋아하는 누나한테 편지를 쓰는데 편지지 한 장도 채우지 못했으니 말이죠. 하지만 유정은 선생님의 수업을 듣고 원고지를 채워나가면서 글자 수에 대한 강박은 줄이고 더 밀도 있는 수준 높은 글을 쓸 수 있게 되었습니다. 저는 시험을 준비하는 과정이 항상 즐거웠습니다. 매일 다양한 제시문을 꼼꼼히 읽고 분류, 요약하며 적용 추론하는 과정을 통해 세상을 바라보는 힘을 길렀다고 생각합니다. 시험을 볼 때도 즐겁게 봤습니다. 외대답게 언어와 관련된 지문과 문제가 나오자 선생님과 함께 준비했던 기출문제가 뇌리를 스치며 어떻게 답안을 구성해 나갈지 틀이 잡히기 시작했습니다.

합격을 확인했을 때 부드럽고, 때로는 카리스마 있게 수업을 진행하셨던 유정은 선생님이 제일 먼저 생각났습니다. 합격 소식을 들으시고 함께 기뻐해 주신 선생님께 진심으로 감사합니다. 혼자 대치동에 올라와 공부하는 제가 불확실한 불안감 속에서 흔들리지 않게 밀도 있는 수업을 진행해주시고 항상 응원해주신 유정은 선생님께 정말로 감사드립니다. 양질의 수업이 진행될 수 있도록 교육 환경을 마련해주신 로고스 학원에도 무한한 감사를 드립니다. 로고스에서 공부한 경험은 단순히 대학 합격뿐이 아니라 내적으로 성장할 좋은 기회였습니다. 논술을 해보고자 하는 학교 후배가 있다면 저는 한 치의 망설임도 없이 로고스와 유정은 선생님의 수업을 추천할 것입니다.

숙명여고 조○○

2023 한국외국어대학교 포르투갈어과 논술전형 합격

안녕하세요 저는 논술전형으로 한국외대 포르투갈어과에 현역으로 최초 합격한 학생입니다. 우선 말씀드리자면 저는 논술을 할 생각이 애초에 없었기 때문에 논술1, 학종 5를 선택했었습니다.

1. 논술을 접하기까지

우선 타학원에서 논술에 대해 처음 알고자 7월 초반에 시작을 하게 되었습니다. (그전까지 논술에 관한 생각이 없었던 이유는 주변에서 논술합격에 대해 불가능에 가깝다는 식의 얘기가 많았기 때문입니다) 이후 너무 늦게 시작했다는 불안감과 감이 전혀 잡히지 않고 맨날 선생님께 혼나게 되어서 결국 논술을 그만두고 수능에 몰입하고자 했습니다. 그러고 9월에 자신감이 하락한 채로 학종 5개와 학종 광탈이 두려워 논술 하나 정도는 넣어보았습니다. 이때에서야 논술이 걱정되었고 논술로 유명한 로고스를 접하여 믿고 따라가고자 마음을 먹게 되었습니다.

2. 선생님

저는 11월 전까지 3번으로 한국외대를 준비하는 백달별 선생님의 수업과 수능 직후 5일간 한국외대를 준비하는 안홍열 선생님의 수업을 들었습니다. 우선 백달별 선생님은 정말 기초부터 알려주셨습니다. 3번에 걸쳐 문제 3개를 하나씩 주셨고 학원 시간 외에는 수능에 집중할 수 있는 수업 방식이 도움이 많이 되었습니다. 또한, 선생님이 직접 첨삭해주시면서 칭찬과 고쳐야할 점을 자세하게 알려주셔서 답안이 점차 깔끔해지고 있음을 느낄 수 있었습니다. 다음으로 안홍열 선생님의 수업으로 한국외대 답변에 대한 자신감이 풀로 충전될 수 있었습니다. 위축된 수험생들에게 많은 격려를 보내주셨고 추상적인 설명 대신 문제를 유형화하여 한눈에 보기 쉽게 틀을 짜주셨습니다.

3. 논술이라,,,,

저는 아직도 논술 1개...에 대한 미련이 남아 있습니다. 물론 논술이 쉽다는 것은 절대 아닙니다. 논술이 희망이 될 수 있다는 말입니다. 그리고 사실 저는 학종 모두 탈랐했습니다. 나름 괜찮은 점수로 지원을 했지만 입시는 정말 생각대로 되지 않습니다. 저보다 점수가 낮았던 애들이 더 좋은 대학교를 가면 가슴이 답답한 것도 사실입니다. 결국 논술로 저의 수험생활이 마무리된 것이 원통하면서도 논술을 지원한 과거의 나에게 고마울 뿐입니다. 그러기 때문에 제발 늦었다고 미리 포기하지 마시고 늦다는 생각이 드는 순간부터 이 악물고 하시기 바랍니다. 좋은 결과가 따를 겁니다

선유고 박○○

2023 한국외국어대학교 그리스불가리아학과 논술전형 합격

저는 고3 여름에 로고스 정규반 백달별 선생님 수업으로 논술을 처음 접하였습니다. 시기상 정규반을 한달만 수강하고 대학 별 강좌를 들어야 했기에 너무 늦은 건 아닌가 걱정도 많이 했었습니다. 하지만 로고스 선생님들이 이끌어 주신대로 노력하였더니 이렇게 합격 수기를 작성할 수 있게 되었습니다.

저는 수능 전 백달별 선생님의 외대 빠른 개강 수업을 먼저 듣고 수능 이후 유정은 선생님의 외대 파이널을 수강했습니다. 두 수업 모두 제 합격에 매우 큰 도움이 되었습니다.

우선 백달별 선생님 수업을 통해 보다 빨리 외대 논술을 접해볼 수 있어서 좋았고 빠른 개강이다 보니 선생님께 직접 첨삭 받을 수 있었습니다. 그리고 체계적이고 단번에 이해하고 정리할 수 있는 강의를 해주셨습니다. 논제의 유형 별로 나올 수 있는 개요를 매 수업마다 함께 만들어 주시고 반복시켜 주셔서 체계적이고 전달력 높은 글쓰기를 하게 도와주셨습니다. 또한 빈출 빈도가 높은 주제에 관한 배경지식도 수업 중간에 알려주시는게 도움이 되었습니다.

유정은 선생님의 수업은 중요한 포인트를 강조하며 집어주셔서 기억에 오래 남을 수 있게 해주셨고 평이해 보이는 외대 논술 문제에서 외대의 인재상이 어떻게 녹아들어 있는지, 어떻게 써야 평범한 답안이 되지 않는지 잘 설명해주셔서 도움이 됐습니다. 또한 매우 다정하시지만 현실적이시고 외대의 특성을 설명하면서 동기부여도 해주셔서 너무 감사했습니다.

저는 논술을 시작하기도 전에 주변에서 논술은 도박이다, 너가 합격할 수 있겠냐 등의 말을 많이 들었고 저의 수준을 객관적으로 볼 수 있는 지표가 없었기에 조금은 불안했던 것 같습니다. 하지만 위와 같은 것들에 크게 휘둘리지 않고 자신을 믿고 최선을 다 한다면 충분히 좋은 결과를 거둘 수 있음을 알게 되었습니다. 후배분들도 로고스에서 이끌어 주시는 대로만 따라 간다면 꼭 원하는 결과를 얻을 수 있을 겁니다!

무학여고 권○○

2023 한국외국어대학교 아랍어과 논술전형 합격

나는 6모 끝나고 나서부터 논술학원에 다니기 시작했었는데 좀 늦게 시작한 편이기도 해서 일단 조경미 선생님의 논술 기초 수업을 먼저 수강했다. 선생님의 수업방식도 꼼꼼하여 집중이 잘 되었었고, 매시간 글 쓴 것에 대한 첨삭도 꼼꼼히 이루어져서 첨삭 사항을 읽으며 나의 부족한 점을 개선할 수 있었다. 늦게 시작한 것에 대한 불안함이 많이 있었는데 논술에 적응을 잘할 수 있도록 수업을 진행해주셔서 도움이 많이 되었다. 그리고 이 수업을 통해 여러 학교의 논술 시험 문제를 써보고 나서 나에게 잘 맞는 학교를 찾을 수 있는 계기를 마련할 수 있었다.

이 수업 후에 외대 파이널 수업으로 천승홍 선생님의 수업을 수강했는데 외대의 문제 스타일에 대한 설명을 엄청 꼼꼼하고 자세하게 설명해주셔서 이해가 잘 되었고, 복습도 매번 해주셔서 따로 외우지 않아도 알아서 기억할 수 있게 되었었다. 다른 학교에 비해 형식이 정해져 있는 외대의 논술시험에 대한 설명을 바탕으로 실전처럼 글을 써본 것이 도움이 많이 되었고, 여러 첨삭 선생님들의 첨삭 사항을 여러번 읽고 복습하여 점점 글 쓰는 것이 편해졌었다.

논술시험 전날에는 그동안 학원에서 썼던 글의 첨삭본과 자료를 한번 다시 읽으며 공부를 했었고, 당일날에는 시험장에 들어가서 첨삭본을 또 한번 읽으며 마지막까지 내가 부족했던 것을 기억해두고 글을 쓸 때 반영했었다. 그리고 이제 논술을 준비할 후배들에게 해주고 싶은 말은 좀 늦었다고 너무 조급해하지 말고 최대한 많은 글을 써서 익숙해지는 것이 중요하는 것이다. 또 자신에게 맞는 문제 스타일의 학교를 선택하는 것이 가장 중요한 것 같고, 첨삭 사항을 꼼꼼히 확인하여 자신의 문제를 개선해 나가는 것도 중요하다. 마지막으로 수업마다 선생님들께서 추가로 나누어주시는 자료도 집에서 한번씩 읽어보며 복습하는 것도 분명히 도움이 되는 것 같다.

풍문고 한○○

2023 한국외국어대학교 인도어과 논술전형 합격

Ⅰ. 합격에 도움이 된 로고스 수업과 기억에 남는 선생님들

기본적으로 수능 후에 이뤄지는 로고스의 모든 대학별 파이널 수업은 논술을 집중적으로 공략할 수 있는 절호의 기회입니다. 따라서 저는 수능 후에 이뤄진 유정은 선생님의 한국외대 파이널 수업을 수강하였습니다. 유정은 선생님께서는 한국외대 논술의 기본적인 특성들부터 합격의 당락을 좌지우지하는 세세한 팁들까지 알려주셨습니다. 한국외대 논술을 보러 가기 하루 전날에는 선생님의 수업 내용을 노트에 다시 한 번 더 정리해보면서 저만의 행동강령을 확립했습니다. 막연하게만 느껴질 수 있는 논술 전형을 명확하게 만들어주는 것이 유정은 선생님 수업의 가장 큰 장점입니다. 또한 첨삭 조교 선생님들의 도움도 저의 합격에 큰 영향을 미쳤다고 생각합니다. 수업 첫날에 지정된 조교 선생님이 지속적으로 첨삭을 진행해주시기 때문에 제 글의 특성들을 파악하신 상태로 첨삭이 이뤄진다는 것이 큰 장점입니다. 저는 글의 분량을 초과하는 문제점을 가지고 있었는데 이를 파악하신 조교 선생님께서는 저에게 글의 분량을 유의하라는 조언을 꾸준히 해주시고 어떤 유형의 문장을 삭제하면 좋을지에 대해서도 함께 고민해주셨습니다. 덕분에 본 시험에서는 정해진 분량에 맞춰 원고지를 작성할 수 있었습니다. 그리고 저의 첨삭을 맡아주신 조교 선생님께서는 매 첨삭시간마다 충분히 잘 하고 있다는 응원의 말을 해주셨습니다. 심적으로 불안정한 수험생활의 막바지에서 조교 선생님의 따뜻한 말 한마디가 저에겐 굉장히 큰 위로가 되었고 더 나아가 저에 대한 자신감까지 얻을 수 있었습니다.

Ⅱ. 논술에 관한 전반적인 학습 과정과 한국외대를 준비하는 학생들을 위한 팁

저는 처음 논술을 접했을 때 어떤 방식으로 학습을 진행해 나가야 할 지에 대한 고민이 많았기에 유정은 선생님과 첨삭 조교 선생님께 조언을 구했던 기억이 납니다. 이러한 고민을 가지고 있을 학생분들을 위해 저의 학습 과정에 대해 알려드리겠습니다. 참고하셔서 학습에 도움이 되었으면 합니다. 저의 대략적인 루틴은 /수업>집가서 당일 수업내용 복습, 질문 기록해놓기(다음 수업 또는 첨삭시간에 질문)>첨삭받은 부분 복습(필요하면 리라이팅)/ 이런 식이었습니다. 이중에서도가장 기본이 되어야 할 것은 수업시간에 집중하는 것입니다. 선생님이 강의를 해주시는 시간은 물론이고 스스로 글을 쓰는 시간에도 온전히 집중해야 합니다. 매 수업시간이 실전 시험과 동일하다고 생각한 후 수업에 임해야 합격에 가까워질 수 있을 거라고 생각했습니다. 따라서 저 같은 경우는 매 수업시간마다 아날로그 시계를 들고가서 직접 시간을 확인해가며 글을 썼고 글을 다 쓰고 나서 시간이 남는 경우에는 더 다듬을 부분이 없나 점검했습니다.

한국외대의 인문 논술은 난이도가 쉬운 편에 속합니다. 이는 다시 말해서 논술의 정답을 맞추는 것만으로는 합격을 확신할 수 없다는 것입니다. 따라서 외대가 좋아하는 포인트를 공략하여 원고지를 작성해야 합니다. 저는 유정은 선생님의 수업에서 이에 대한 도움을 많이 받았고 그 중 한가지는 ‘외대는 예쁜 글을 좋아한다.’는 것입니다. 예를 들어 큰 줄기가 같은 두 글이 있다고 하더라도 어떤 어휘를 사용하여 글을 서술했느냐에 따라 합격의 당락이 좌우될 수 있습니다. 주어진 문제에 대한 답을 맞추는 것은 물론이고 글을 논리정연하고 수려하게 써야하는 것이 외대 논술의 특징이라고 할 수 있습니다. 유정은 선생님의 수업에서는 외대 영어 제시문 대비를 위해 한 주에 하나의 영어 제시문 번역 자료가 주어지는데 저는 이를 활용하여 ‘예쁜’ 글쓰기를 대비했습니다. 먼저 주어진 영어 제시문을 스스로 의역해봅니다. 그리고 번역본과 비교해가며 어떤 어휘를 사용할 수 있는지, 비슷한 의미의 또다른 어휘는 뭐가 있을지에 대해 고민해봅니다. 이러한 과정을 통해 어휘력과 문장력을 높일 수 있다고 생각합니다.

Ⅲ. 후배들에게 해주고 싶은 말

논술은 대체적으로 수능 후에 이뤄지는 전형입니다. 그 시기의 학생들은 많이 지쳐있을 뿐만 아니라 끝나지 않는 입시에 대한 피로도가 높아져 있을 때입니다. 저또한 그랬기에 학생들의 마음을 십분 이해할 수 있습니다. 그치만 입시에서 얻을 수 있는 가장 값진 것은 마지막까지, 끝까지 노력한 여러분들의 마음이라고 생각합니다. 그러니 포기하지 말고 끝까지 정진해주셨으면 좋겠습니다. 하루에 8시간, 10시간, 12시간씩 논술 공부를 하라는 말이 아닙니다. 다만 모든 입시 결과가 나왔을 때 후회가 남지 않도록 현재에 임하셨으면 좋겠습니다. 개인적인 저의 경험을 털어놓자면 저는 외대 논술에 거는 기대가 컸습니다. 그만큼 시험장에서 글을 잘 쓰고자 하는 마음이 컸기에 현장에서 1번 문항의 답안을 다 쓴 후에 부족한 점이 보이자 원고지를 새로 교체했습니다. 이로 인해 전날 세웠던 계획과 다르게 종료 시간에 임박한 채로 3번 문항의 답안을 쓰게 되었습니다. 당연히 시간은 부족했고 제시문을 제대로 독해해 낸 것인지에 대한 확신조차 안 들었습니다. 그래도 일단 도출해낸 답을 가지고 원고지의 분량을 채우는 것을 목표로 삼고 글을 써내려 갔습니다. 쓰면서 손이 떨렸고 숨은 가빴습니다. 종료 시간을 대략 5분 정도 남긴 채 글을 다 썼고 그때부터는 3번 답안의 몇몇 어휘들을 다듬고 1,2번 답안들을 다시 한 번 읽어보며 원고를 마무리 했습니다. 아마 그 시험장에서 가장 늦게 시험지에서 손을 뗀 사람은 저였을 것입니다. 시험이 끝나고 외대는 합격하기 힘들겠다는 직감이 들었고 학교 밖으로 향하는 발 한 자국 한 자국을 떼기가 너무나도 아쉬웠습니다. 정문을 통과하여 학교 밖으로 나갈 때의 그 아쉬움과 착잡함은 아직도 뇌리에 깊게 박혀있습니다. 그러나 저의 결과는 최초합이었습니다. 짧은 시간 안에 독해를 잘했던 것인지, 평소 습관처럼 연습해온 수려한 글쓰기가 빛을 발한 것인지, 3번 문항의 아쉬움을 상쇄할 정도로 1,2번 문항의 완성도가 높았던 것인지는 잘 모르겠지만 저는 합격 후 외대생의로서의 기쁨을 맘껏 누리는 나날들을 보내고 있습니다. 이 글을 보시는 여러분들도 제가 지금 느끼는 환희와 감격 고스란히 느끼시길 간절히 바라겠습니다. 포기하지 않고 끝까지 나아갈 여러분들을 진심으로 존경합니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

백석고 허○○

2023 한국외국어대학교 베트남어과 논술전형 합격

안녕하세요 이번에 한국외국어대학교 서울 캠퍼스의 베트남어과에 논술전형으로 합격한 학생입니다. 저는 6월 모의고사 시험 이후 약 6개월간 준비를 했습니다. 저의 논술 준비 과정과 로고스 학원에서 배웠던 점을 후기로 써보려고 합니다.

먼저 저는 재수생이지만 논술 준비를 처음 했고, 재수 종합학원에서 수능 공부를 병행하면서 논술을 준비했습니다. 고등학교 3학년 때 논술 문제도 찾아보지 않았던 저는 논술은 그저 어렵고 글을 잘 쓰는 아이들만 합격하는 전형이며, 때문에 준비하기에는 늦었고 합격할 가능성이 없다는 편견을 갖고 있었습니다. 하지만 로고스 논술 학원에서 수업을 듣고 글을 써가면서 나도 합격생이 될 수 있다는 생각을 점점 갖게 되었습니다. 저는 유정은 선생님의 정규 수업 5개월과 파이널 수업을 토대로 시험 준비를 했습니다.

유정은 선생님 수업의 특징은 ‘정석’과 ‘기본’이라고 생각합니다. 정규 수업에서 수업 때마다 빠지지 않고 했던 일이 ‘논제 분석’입니다. 바로 문제를 풀어 원고지에 적고 해설 듣고 첨삭 받는 것이 아니라 천천히 시간을 두고 출제자가 어떤 생각과 의도를 갖고 이 논제를 냈으며, 이 문장들에는 어떤 의미가 숨겨져 있을까를 고민하는 시간을 보내면서 기본을 배웠습니다. 그 과정이 제가 빠르게 논술 전형에 적응하고 기반을 다지는 데 도움이 됐습니다. 또한 두 개의 논제를 학교 상관없이 접할 수 있기 때문에 제한되지 않고 사고를 확장하고 혼자 생각하는 시간과 짧게 요약하는 능력을 기를 수 있었습니다. 첨삭 받는 시간에 개인적으로 궁금한 질문이나 해당 논제 관련이 아니더라도 사소한 질문도 친절하게 대답해 주셔서 많이 배웠습니다. 그리고 학교마다 논술의 난이도에 대한 말들이 다 의미 없다는 것도 알았습니다. 학교의 이름에 따라 난이도가 결정되고 어차피 이 학교는 쓰지 않으니까 볼 필요 없다고 생각하실 수 있습니다. 하지만 저는 정규 수업을 하는 동안 제가 어떤 학교의 문제를 보고 있는지 알 수 없다는 점이 좋았습니다. 학교의 이름을 보면 선입견이 생겨 생각을 막을 수 있기 때문입니다. 학교별 유형은 파이널 수업을 통해 충분히 익힐 수 있기 때문에 많은 유형과 주제를 다루어 최대한 많은 생각과 경험을 하는 것이 중요합니다

리라이팅에 대한 이야기를 빼놓을 수 없습니다. 논술에 있어서 뛰어난 어휘력, 글쓰기, 배경지식 등등 이러한 것들은 주요한 요소들이 아닙니다. 논술은 누구나 충분히 성실하고 꾸준히 한다면 이뤄낼 수 있다고 생각합니다. 저는 일주일에 시간을 정해두고 원고지에 같은 글을 똑같이 베끼고 혼자서 다시 써보고 여러 번 보면서 연습했습니다. 처음에는 손도 아프고 같은 글을 계속 쓰는 게 과연 효과가 있을까 생각도 했지만 매주 논술 수업마다 저의 글이 달라지는 것을 보았습니다. 리라이팅이 힘들 때 저는 제 목소리를 녹음한후 말하고 듣기를 반복했습니다. 예시답안을 자연스럽게 나오게 하는 것이 저의 목표였기 때문입니다. 논술 수업과 첨삭만으로 결과를 얻을 수 없습니다. 그것들을 기반으로 학생 개인의 노력과 성실하게 복습하는 것이 중요하다는 것을 말씀드리고 싶습니다.

제가 아직도 기억나는 선생님의 말씀이 있는데 “시험장에 문을 열고 들어가는 것은 학생이 하는 것이고 그 안에서 어떻게 최고의 답을 쓰게 하여 합격하도록 도와줄지를 고민하는 것이 선생님이 하는 것이다.” 이번 2023수능을 마치고 최저를 못 맞추어 시험 응시조차 하지 못했던 학생들이 많았습니다. 열심히 준비했던 시간이 물거품이 되지 않도록, 자신의 글쓰기를 마음껏 뽐낼 수 있는 기회를 얻기 위한 수능 공부의 중요성을 말씀드리고 싶습니다.

논술전형에 대한 주변의 말들을 많이 들릴 것입니다. 부정적인 말들 보다 ‘할 수 있다. 해낼 것이다. 내가 붙지 않으면 누가 붙어.’와 같이 긍정적이고 자존감을 높일 수 있는 말들을 생각하면서 에너지를 올리시길 바랍니다. 논술 합격은 막연한 생각과 로또 같은 행운이 아니라 이룰 수 있는 목표입니다!
지금까지 읽어주셔서 감사합니다.

수도여고 김○○

2023 한국외국어대학교 말레이·인도네시아어과 논술전형 합격

안녕하세요 저는 로고스 학원에서 논술을 배우고 한국외대 말레이 인도네시아어과에 23학번으로 합격하게 된 학생입니다. 처음 논술을 시작할 때 많이 서툴고 미숙했던 제가 이렇게 합격 수기 글을 작성할 수 있다는 사실 자체만으로도 꿈만 같습니다. 합격 수기 글을 작성하면서 사소하지만, 저에게 도움이 되었던 몇 가지 팁들을 적어놓았는데 도움이 되셨으면 좋겠습니다!

1. 논술전형을 준비하게 된 계기

저는 고3 원서접수 기간 전까지만 해도 제가 학종으로 수시를 쓸 거라고 믿어 의심치 않았습니다. 일반고에 다니더라도 제 생기부가 나름 경쟁력을 갖고 있다고 생각했기 때문입니다. 그래서 그전까지는 논술의 논자도 생각한 적이 없는데요. 그러다 9월 원서 접수 기간에 컨설팅을 받았는데 그때 현실을 깨달았습니다. 제 생기부로는 제가 원하는 대학을 갈 수 없다는 사실을요. 내신 성적과 정시 성적 모두 목표 대학에 합격하기엔 좀 부족한 저에게는 별다른 선택지가 없었고 그렇게 저는 흔히 ＇로또 전형＇이라고 불리는 논술 전형을 준비하게 되었습니다.

2.논술 준비 과정

저는 9월에 처음 논술을 시작한 만큼 준비기간이 3개월도 되지 않았습니다. 급하게 학원을 알아보다가 아는 선배에게 로고스 학원을 추천받게 되어 조사해본 결과 이 학원이라면 제가 믿고 따라갈 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 정말 훌륭하신 수많은 강사분 가운데 저는 유정은 선생님의 강의를 들었고 그 결과 저는 한국외대 합격증을 얻을 수 있었습니다. 저는 프리파이널 강의부터 들었는데 처음엔 원고지 작성법도 모르고 논제 분석법도 몰라서 그저 그런 평균답안을 내놓았습니다. 그러다 한 달간 제 담당 참석 선생님의 조언과 유정은 선생님의 해제 강의를 복습하다 보니 저도 모르게 글 실력이 좋아지고 있었습니다. 무작정 원고지에 답을 쓰기보다는 연습장에 개요를 작성한 다음 원고지에 옮겨 적거나 답안에 쓰는 단어 하나하나의 적절성을 따지는 등 사소하지만 중요한 습관들이 길러지고 있었고 그렇게 길러진 습관들은 최종 강의 때 제 답안을 더욱 최상위 답안이 될 수 있게 하였습니다.

3.논술 공부 방법

저는 3개월이라는 단기간 동안 합격할 수 있는 답안을 써내야 했기에 초반에는 논술에 시간을 많이 투자했습니다. 프리 파이널 기간에는 먼저 하루에 한 번은 무조건 예시답안을 분석하거나 리라이팅을 하였습니다. 학교 자습시간에 집중되지 않는 시간이나 쉬는 시간에 전 시간에 첨삭 받았던 답안을 예시 답안과 비교하며 어느 부분이 부족한지, 제 표현과 예시 답안의 표현은 어떻게 다른지를 비교했습니다. 그리고 예시 답안을 분석할 때는 왜 학교가 예시답안에 이런 표현들을 썼는지, 제시문의 표현이나 문장이 답안에 어떻게 담겨있는지 등을 분석했습니다. 그리고 강의를 듣는 날에는 수업 시작 10분 전에 가서 한 주 동안 만든 행동강령 노트를 정독하며 태도를 정리했습니다. 그리고 최종 기간에는 수능 공부에 집중해야 해서 하루에 15분 정도만 예시 답안을 연구하고 행동강령을 정독하였습니다

4.합격에 도움이 된 선생님

제가 외대에 합격하게 된 것은 유정은 선생님 덕분이라고 말할 수 있습니다. 정말 9할은 유정은 선생님 덕분인데요 선생님께서는 학교별 특징, 학교에서 중요하게 보는 지점, 합격 포인트들을 해제 강의 때 설명해주십니다. 그리고 글을 답안지에 어떻게 담아내야 하는지, 논술에서의 비판은 어떤 형식으로 써야 하는지 등 기본부터 심화까지 모두 설명해주셔서 정말 도움이 되었습니다. 제가 유정은 선생님 강의 중 가장 기억에 남는 강의는 바로 외대 파이널 강의의 마지막 5회차 강의였습니다. 그때 외대가 올해 출제한 모의 논술을 풀어봤는데 당시 1번 문제가 이미 키워드가 제시되어 비교적 난이도가 매우 쉬웠던 문제였는데요 유정은 선생님께서는 해제 강의에서 이렇게 고득점 부분인 키워드가 미리 제시된 경우 정신을 집중해서 답안을 차별화할 수 있는 부분을 무조건 찾아야 한다고 강조하셨습니다. 그러시면서 답안을 차별화할 방법을 설명해주셨는데 이게 제가 합격으로 간 제일 큰 이유였던 것 같습니다. 논술 고사 당일 마인어와 지원 학생들이 시험을 봤던 오후 문제 1번이 이미 키워드를 준 문제였기 때문입니다. 저는 그 시험지를 받고 문제를 보자마자 유정은 선생님께서 강조하신 답안 차별화 방법을 복기하며 문제를 풀었고 마지막까지 제가 글을 최대한 유려한 글로 담아냈는지를 확인했습니다. 시험이 끝나갈 때 대부분 학생이 답안을 다 작성하고 쉬고 있을 때 저는 유정은 선생님께서 퇴고의 중요성을 강조하신 만큼 제 답안을 끝까지 고치고 있었습니다. 유정은 선생님의 강의는 다른 해제 강의보다 매우 깊이 있고 치밀하여 정말 아주 좋은 강의입니다.

5.한국외대 논술의 특징

외대는 겉보기에는 매우 쉬워 보이는 난이도라 ＇이 정도면 해볼 만하지 않나?＇라고 생각하기 쉬운데요. 그만큼 완벽하고 유려한 문장으로 글을 써내야 합니다. 제시문의 표현을 조금 변형해서 쓰기보다 제시문안에 반복되는 단어들을 선별한 다음 그 단어들을 이용하여 새로운 문장을 만들어내야 합니다. 또한, 외대는 키워드를 무엇으로 쓸 것이가?를 가지고 매우 많은 고민을 해야 합니다. 제가 처음 외대 수업을 들었을 때 가장 힘들어했던 부분이 이 부분인데요. 1번에 분류형 문제에서는 분류 기준을 제시해준 다음 키워드로 다양성/단일성, 개인주의/집단주의, 부분/전체 등 대구를 이루는 단어를 써야 합니다. 이때 키워드 두 개 모두 제시문에 나와 있는 경우가 있고 키워드 두 개 중 한 개는 제시문에 나와 있고 나머지 한 단어는 추론해야 하는 경우가 있습니다. 저는 키워드를 선정하기 위해 제시문에 반복되는 단어들을 모두 연습장에 적고 난 뒤에 가장 대립하면서도 대구를 이루는 단어의 쌍을 키워드로 잡았습니다.

5.격려의 말

처음 논술을 시작하신 분들은 논술 전형의 높은 경쟁률을 보고 겁먹으셔서 내가 저 경쟁률을 뚫을 수 있을까?라는 생각에 불안해하실 수 있습니다. 저는 심지어 준비기간도 매우 짧아 더 불안했는데요 그러나 여러분 우리는 결국 논술 시험이라는 결승점에 누가 끝까지 가느냐 싸움입니다. 늦게 시작했다고 좌절하거나 일찍 시작했다고 자만해서는 안 되는 게 논술입니다. 여러분 우리는 아직 만개할 그날을 기다리는 꽃봉오리 같은 존재입니다. 그리고 사람마다 자신의 실력을 만개하는 시기는 차이가 있습니다. 그러나 우리는 모두 가치 있고 여리지만 강한 존재이지요 설령 지금 당장 자신의 논술 실력이 좋지 못하더라도 계속해서 노력하면 분명 그 노력이 빛을 발하는 때가 옵니다. 힘들더라도 버티고 끝까지 온 힘을 다하신다면 마지막에는 분명 좋은 결과를 얻으실 수 있을 겁니다!

동대부고 한○○

2023 한국외국어대학교 EICC학과 논술전형 합격

안녕하세요 한국외국어대학교 EICC학과를 최초합한 한○○입니다.

저는 논술의 시작과 끝을 유정은 선생님과 함께 하여 유종의 미를 거둘 수 있었습니다. 선생님께서는 처음으로 논술을 접한 저에게 소나기에 흠뻑 온몸이 젖듯이 논술을 할 수 있도록 이끌어 주셨습니다. 다른 친구들에 비해 늦게 시작했지만 할 수 있다는 믿음을 가지게 하며 논술의 기본기를 다질 수 있게 해주셨고 방향성을 잡아 끝까지 할 수 있도록 지도해 주셨습니다. 그 덕에 저는 과분할 정도의 도움을 받아 좋은 결과를 맺을 수 있었습니다.

논술을 시작하게 된 계기는 입시 컨설팅을 통해 논술전형을 알게 되어 로고스 학원을 찾았습니다. 로고스 학원에는 참 많은 선생님들이 계셨지만 유독 유정은 선생님 개설반이 가장 마음에 와닿아 정규반 수업을 신청하였는데 저의 기대는 어긋나지 않았습니다. 저는 아직도 선생님과의 첫 상담이 기억에 남습니다. 선생님은 저에게 외대를 노려보자고 말하시며 저의 공부 방향성을 잡아 주셨습니다. 그 이후로는 정규반 및 파이널까지 선생님의 수업을 따라 끝까지 포기하지 않고 공부할 수 있었습니다. 언제나 너는 할 수 있다는 긍정의 메시지와 믿음을 주신 유정은 선생님이 조금씩 지칠 때마다 큰 힘이 되었습니다.

논술 공부에 있어서 유정은 선생님의 부담없는 수업이 가장 도움이 됐습니다. 정규반 당시 선생님은 저에게 처음부터 완벽한 답안을 요구한 것이 아니라 물이 흐르듯 자연스러운 글을 쓰도록 지도해 주셔서 논술에 대한 진입 장벽을 많이 허물 수 있었습니다. 그 덕에 강박적인 마음에서 벗어나 편안한 마음가짐으로 논술 공부에 임했습니다. 그리고 정해진 시간보다 조금만 더 조금만 더 하시며 열정적으로 강의를 하시는 모습에 가끔씩은 게으름을 피우고 싶었던 마음을 다잡을 수 있었던 것 같습니다.

이렇게 선생님에 대한 믿음을 바탕으로 흔들리지 않고 차곡차곡 준비를 하였고, 마지막까지 선생님과 수업을 이어 나갔는데, 파이널 수업 때는 선생님이 가르쳐주신 학교가 요구하는 인재상 및 최상위 답안으로 구성된 수업이 논술에 대한 논높이를 올릴 수 있었던 것 같습니다. 이러한 과정을 통해 논술장에 도달했을 때는 정말 준비된 자세로 시험을 치를 수 있었습니다.

유정은 선생님과 함께한 논술 수업은 저에게 있어서 잊을 수 없는 경험이 됐습니다. 제가 오늘과 같은 기쁜 순간을 맞을 수 있었던 것은 논술 수업에 있어 최고의 선생님이신 유정은 선생님의 지도가 있었기에 가능했다고 생각합니다. 진심으로 유정은 선생님 및 저의 글을 첨삭해 주신 선생님들에게 다시 한번 감사 인사드립니다. 정말 감사드립니다.

대원여고 강○○

2023 건국대학교 경영학과 논술전형 합격

1. 합격에 도움이 된 로고스 수업/상담/컨설팅

저는 수능 후에 파이널 강좌인 조경미 선생님의 건국대(인문 사회) 논술 반 2 (상경 계열)를 수강하였습니다.

2. 기억에 남는 선생님들

저는 조경미 선생님의 수업이 큰 도움이 되었습니다. 수능 후에 수업하는 논술 파이널 강좌는 오랜 기간 논술을 준비해 온 학생들도 듣지만, 정시에만 몰두하다가 막바지에 논술을 공부하려고 하는 학생들도 많이 들을 것입니다. 저 같은 경우에는 후자에 속했는데 조경미 선생님의 직전 파이널은 그런 저에게 최고의 수업이었습니다. 제가 원했던 수업의 첫 번째는 논술의 기초를 가르쳐주며, 두 번째는 그 학교의 논술 시험 유형과 기본적으로 해야 할 행동유형에 관한 것이었습니다. 논술에 대해서는 노 베이스인 저에게 논술이 무엇인지, 어떻게 써야 하는지, 등의 정보들을 수업에서 충실하게 알려주셨고, 그렇다고 너무 기초에만 빠져있는 것이 아닌 각 학교 유형에 대해서도 자세하게 알려주셔서 스스로 정리하기에 훨씬 수월했습니다. 수업에서 배부받은 자료로 기출을 대비하기에 충분했습니다. 논술의 기본에 대해서 알게 돼서 혼자서도 공부하는 방향이 더욱 명확해졌고 이는 단기간에 논술 실력을 올리는 데에 큰 도움이 되었습니다. 수능이 끝나고 혼자 공부할지, 아니면 학원에 갈지 고민하는 학생들에게 조경미 선생님의 직전 파이널 수업을 추천합니다.

3. 논술 학습 과정

논술 공부는 수능이 끝나고 로고스 학원에서 수업을 들은 것과 학원에서 배부받은 자료로 공부를 한 것이 전부입니다. 저는 제가 기존에 가지고 있던 수학 실력을 활용하고 싶어서 인문 논술이 아닌 수학이 포함된 상경 논술을 준비했습니다. 아무리 기본 수학 실력이 있었다고 해도 논술은 수능 수학과는 다르게 풀이를 작성하고 그것을 증명하는 과정이 필요하기 때문에 “어떻게 써야 하는지”를 쉽고 빠르게 배울 수 있었습니다. 선생님께서 수업하시면서 논술을 잘하는 학생들을 위한 가장 좋은 답변 유형과 기본적으로 빠트리는 내용 없이 쓰는 기본 답변 유형을 알려주셨는데, 저는 단기간에 가장 좋은 답변까지는 연습할 시간이 없을 것 같다고 판단하여서 선생님께서 알려주신 기본 답변 유형대로 연습하는 데에만 몰두하였습니다. 그 결과 논술 고사장에서 정확한 시간 배분을 하여 답을 적어낼 수 있었습니다. 저는 2번 (수리논술)에 검토 포함 70분을 썼고 1번에 30분을 썼습니다. 수리 문제의 비중이 더 높긴 하지만 1번 문제도 40%를 차지하기 때문에 저는 1번 문제에 대한 답을 학습하는 데에 더 많은 투자를 했습니다. 첫번째로 선생님의 수업을 들은 후 그 다음에 우수 답안을 참고하면서 내가 쓴 것과 비교하는 훈련을 했습니다.

4. 후배들을 위한 격려의 말

수능은 항상 예상과는 다른 일들이 일어날 수 있기 때문에 몇몇 과목들로만 최저를 맞추려고 하기보다는 전체적으로 공부를 해서 최저를 대비하는 것을 추천드립니다. 이번 수능에서도 국어의 등급컷이 각종 사설기관들의 예상보다 높아져서 혼란이 있었기 때문에 몇몇 과목들로만 최저를 준비하는 것은 비추천드립니다. 논술 공부도 물론 중요하지만 논술 시험의 기회는 항상 최저를 맞췄을 때만 주어진다는 것을 명심하시길 바랍니다. 그리고 수능이 끝난 후에 여러가지의 심적 변화로 논술 공부가 생각보다 잘 안 될수도 있는데 논술 준비가 안 되어있을수록 이 시기를 잘 활용하는 것이 정말 중요하므로 이 시기에 최선을 다하셔서 좋은 결과 있기를 바라겠습니다.

이화여고 이○○

2023 건국대학교 융합인재학과 논술전형 합격

건국대학교 융합인재학과 예비 1번, 동국대학교 회계학과 최초합, 숙명여자대학교 경영학과 최초합. 최종적으로는 위 3곳의 학교에서 합격의 결과를 얻게 되었습니다. ‘6논술 6떨’이라는 말이 있을 정도로 합격하기 힘들다는 논술에서 제가 3개의 합격 소식을 얻을 수 있었던 이유는 크게 2가지인 것 같습니다.

첫째, 논술 공부 시간 확보하기

논술 시험장에 논술을 제대로 대비하고 오는 학생은 매우 적다고 생각합니다. 따라서 제대로 준비한다면 합격 가능성도 높아질 것입니다. 저는 여름방학부터 논술 공부를 시작했습니다. 늦게 논술 공부를 시작했다는 생각에 ‘매일’ 일찍 학교에 가서 1시간씩 논술 공부를 했습니다. 이때 학원 수업을 들으며 받은 자료를 활용해 공부했는데 큰 도움이 되었습니다. 많은 친구들이 수능이 한 달쯤 남았을 때 수능 공부 때문에 논술 공부를 멈추는 것으로 알고 있는데 저의 경우에는 논술 감을 잃는 것이 두려워 수능 일주일 전까지도 꾸준히 30~60분 정도 공부했습니다.

둘째, 답을 ‘잘’ 찾고 ‘잘’ 쓰기

논술은 정확한 답을 찾고, 찾아낸 답을 글로 잘 풀어내는 것이 중요하다고 생각합니다. 논술 공부 초반에는 제 답안과 모범 답안이 아예 달라 어려움을 겪었습니다. 답을 잘 찾지 못하는 것은 공부를 하다보니 많이 써보고 틀려보며 해결되었습니다. 하지만 점점 답은 알겠는데 어떻게 적어야 할지 몰라서 어려움을 겪기 시작했습니다. 이 시기에 저는 글을 쓰는 게 너무 막막해서 쓰다 지우고를 반복하느라 미완성 답안을 제출하는 일이 많았던 기억이 납니다. 저의 경우 대학 예시 답안과 학원 수업이 글을 잘 쓰지 못하는 것을 극복하는 데 도움이 되었습니다. 저는 대학에서 발표한 예시 답안을 수차례 베껴 적었습니다. 손목 아프게 그저 글씨 연습하는 것이 아닌 나의 답안과 예시답안을 비교하며 글 전개 방식을 배운다는 생각으로 천천히 베껴 적어보는 것이 중요합니다. 그리고 로고스 학원에서 건국대학교, 동국대학교, 숙명여자대학교 대학별 파이널 수업을 모두 들었습니다. 그저 수업을 듣는 것에서 그치지 않고 수업에서 배운 내용을 체화하기 위해서 수업이 끝나고 다시 답안을 작성했습니다. 글은 결국 내가 쓰는 것이므로 배운 내용을 토대로 답안 다시 작성해보기는 중요한 것 같습니다.

위 2가지 외에도 원서 접수에 관련해서도 생각하는 바가 있지만 너무 개인 의견인 것 같기도 하고 글이 너무 길어질 것 같아 생략하겠습니다.

저는 논술을 오래 공부한 것도 아니었고, 어렸을 때 책을 많이 읽지도, 글을 잘 쓰지도, 수능 국어 1등급도 아니지만 논술 전형으로 대학에 합격했습니다. 논술 전형을 준비하는 친구들은 교과, 학종, 정시로는 원하는 대학을 갈 수 없거나 불안한 친구들일 것입니다. 그러니 ‘논술은 경쟁률이 높으니 내가 합격하긴 힘들거야. ’라는 마음 대신 간절한 마음으로 열심히 준비하셔서 꼭 합격하시길 바랍니다. 저도 그랬으니까요!

대원외고 임○○

2023 건국대학교 미디어커뮤니케이션학과 논술전형 합격

한국외국어대학교 불어교육과 논술전형 / 건국대학교 미디어커뮤니케이션학과 논술전형 합격

안녕하세요! 2023학년도 수시 논술 전형으로 한국외국어대학교 불어교육학과와 건국대학교 미디어커뮤니케이션학과에 최초합하였고 연세대학교 철학과에 예비번호를 받게 된 임태규입니다.

저는 재수를 하며 처음 논술을 본격적으로 공부하였고 현역 당시 논술 공부를 간과했던 저 자신이 후회스러웠습니다. 논술 전형은 단순히 운의 영역이라고 치부하고 노력하고자 시도조차 하지 않았던 제가 부끄러웠습니다. 현역 당시 원하는 대학교에 미치지 못하는 성적을 받아 재수를 하게 되었고 6월부터 로고스에서 정주현 선생님의 연세대 수업을 듣게 되었습니다. 정주현 선생님의 수업은 단순히 논술 공부에 국한되지 않았습니다. 수능 공부를 하며 논술 수업까지 듣는 것은 1분 1초가 아까운 수험생의 입장에서 심리적으로 상당히 부담되는 일일 수 밖에 없습니다. 그러한 점에서 논술은 스스로 얻어가는 것이 상당히 많이 느껴져야 지속적으로 공부할 수 있다고 생각합니다. 정주현 선생님께서는 논리적인 글쓰기 방법을 가르쳐주시는 동시에 미래의 제가 대학 강의를 수강하거나 사회의 일원이 된 이후에도 활용할 수 있을 만한 지식을 알차게, 그리고 흥미롭게 알려주십니다. 어떠한 틀을 외워서 그대로 문제 풀이에 적용시킨다기보다 수강하며 자연스럽게 넓어진 시야와 견해로 자연스럽게 어려운 제시문들을 분석하고 답할 수 있게 되는 느낌이 들었습니다. 이는 심적으로 불안한 제 수험생활 기간에 강력한 동기부여가 되어주었습니다. 덕분에 논술 합격과 좋은 수능성적 모두 성취해낼 수 있었고요. 모두 아시겠지만 논술 합격을 위해 갖춰야 할 가장 기본적인 요건은 수능 최저점수의 충족입니다. 본인이 목표하는 학교의 최저점수 충족이 해당 학교의 논술 공부만큼 중요하다는 것을 잊지 말아야 하며 그렇기에 논술 공부와 더불어 수능 공부까지도 이끌어주는 정주현 선생님의 수업은 수험생의 입장에서 매우 경제적인 수업이 될 것입니다.

한국외국어대와 건국대는 각각 수능 이후에 유정은 선생님과 조경미 선생님의 파이널 수업만 들었습니다. 외대 5회 수업, 건대 1회 수업만으로 제가 모두 최초합할 수 있었던 이유는 선생님들의 완벽한 기출패턴 파악이라고 생각합니다. 논술 공부를 할 때 자신이 지원하는 학교의 글쓰기 스타일을 파악하는 것은 정말 중요합니다. 이를 논술 가이드북의 도움으로 스스로 완벽히 파악하기는 정말 어렵습니다. 이러한 점에서 유정은 선생님과 조경미 선생님께서는 모두 각 학교가 원하는 글쓰기 스타일을 알려주심과 동시에 큰 틀에서 ‘논리적인 글쓰기’가 무엇인지 설명해주십니다. 앞서 말씀드렸다시피 논술 공부는 단순히 입시성공을 위한 수단으로써 작용하지 않습니다. 나아가 이후에 대학 생활을 하고 사회에 진출하여 글과 관련된 활동을 할 때 수험생으로서 경험한 논술 준비는 정말 큰 도움이 될 것이라 확신합니다.

마지막으로 로고스에서 세 분의 논술 수업을 들어본 저로서 선생님과 조교분들의 첨삭 시스템이 가장 마음에 들었습니다. 학생들이 논술 학원을 다니는 이유로는 유명한 선생님의 강의 수강도 있겠지만 강의를 바탕으로 내가 쓴 글에 대한 피드백을 받고자 함이 가장 크다고 생각합니다. 그러한 점에서 로고스의 선생님, 그리고 조교분들 모두 정말 심혈을 기울여 첨삭해주셨고 첨삭에 대한 설명까지 친절하게 해주셨습니다. 로고스는 대치동 내에서도 워낙 명성있는 학원이다보니 어느 반을 가든 항상 학생들이 꽉 찬 상대로 수업을 들어야 합니다. 그럼에도 학생 하나하나의 논술 초고 첨삭을 이렇게까지 꼼꼼하게 잘 해주신다는 것은 정말 큰 장점이라고 생각합니다.

이 글을 보고 있으신 수험생들에게 한마디 해드리자면 절대 속단하지 마시고 포기하지도 마세요. 결과는 아무도 모르는 것이고 비록 원하지 않았던 결과가 나왔다 한들 포기하지 않고 최선을 다했던 과정은 언젠가 반드시 빛을 발할 것입니다. 논술 역시 높은 경쟁률로 자신의 합격확률을 속단하여 섣불리 포기하지 마셨으면 합니다. 철저히 공부한다면 모두가 충분히 합격하실 수 있을 것입니다. 부디 후배님들이 로고스 학원과 함께하여 저보다 더 좋은 성과 얻으시길 바랍니다.

○○고 박○○

2023 동국대학교 법학과 논술전형 합격

논술은 로또라는 말만큼 논술 준비생들을 불안하게 하는 말이 있을까요? 담임 선생님의 염려와 인터넷에 떠도는 자료들은 늘 논술에 도전하려는 학생들을 주저하게 만듭니다. 그러나 우리는 이런 이야기들이 벼락치기처럼 시험을 준비한 다수의 응시생을 간과했다는 점과, 시간과 노력으로 쌓인 글 실력은 사라지지 않고 결국 빛을 본다는 사실에 주목해야 합니다.

저는 서울 소재 자사고에서 내신 5점대 중반의 성적이었으며, 현역으로 동국대학교 법학과, 홍익대학교 법학과, 성신여자대학교 법학과에 최초합하였고, 그중 성신여자대학교에서는 인문 논술 장학생으로 선발되었습니다.

논술을 준비하며 저는 안홍열 선생님 정규반을 파이널 직전까지 연이어 수강했고, 이후 9월부터는 제 스케줄에 맞춰 대학별 파이널 강의까지 수강했습니다. 되돌아보면 10개월 가량 논술 공부를 했어도 제 합격에 가장 큰 도움이 되었던 것은 역시 안홍열 선생님의 정규반 수업과 양질의 수업 자료, 섬세한 첨삭이었습니다.

먼저, 안홍열 선생님의 수업 진행 방식은 평소 학교 수업에서 잘 졸던 저조차 4시간 동안 수업에 몰입하도록 만들었습니다. 다른 수업에서는 글쓰기 시간을 넉넉히 잡아 답안을 다 쓰고 딴짓을 하게 되는 경우도 있었는데, 문제와 해설을 반복하는 탄력적인 수업 구성과 흥미를 유도하는 논술 시험, 배경지식 이야기들 역시 집중력이 약한 제가 수업에 큰 호감을 느끼게 된 이유였습니다. 수업 중에는 여러 유형의 기본적인 답안 구조와 가산점 노하우에 대해 상세하게 서술해 주셔서 교재와 노트에 필기해두고 사전처럼 그때그때 계속해서 꺼내 보았습니다. 특히 가산점이 되는 부분은 수업 때 여러 번 활용해 써 보며 시험 직전에 답안 구성 전략을 세울 때 요긴하게 사용할 수 있었습니다.

두 번째로, 로고스 선생님들께서 직접 작성하신 모법 답안은 제 합격에 가장 직접적인 도움이 되었습니다. 선생님의 모범 답안을 필사하거나 문단 구조를 분석하고, 단순히는 끊어 읽으며 정독하는 것만으로도 논술 실력이 느는 것을 실감할 수 있었습니다. 저는 이렇게 공부하며 문제가 요구하는 답변을 잘 정제된 문장으로 풀어내는 법과, 어려운 배경지식이나 한자어 없이도 간결하고 임팩트 있게 서술하는 방법을 배우게 되었습니다. 또한 많은 대학에서 주로 출제되는 찬반 논의나 문제 해결, 대안 제시 유형을 공부하며 평균적인 답안에서 한 발짝 더 나아간 근본적이고 창의적인 문제 해결 방식을 배울 수 있게 되었다는 점이 로고스 학원의 장점이자 제 합격에 결정적인 영향을 끼친 요소인 듯합니다.

아무래도 대학에서 답안이나 가이드를 제공하지 않는 경우 기출을 풀더라도 의미 없는 공부를 하게 될 가능성이 큽니다. 따라서 수업 내에서의 판서 해설뿐만 아니라 추가로 제공되는 자료에까지 첨부되는 답안 해설과 모범 답안을 적극 활용하면 다른 학생들과 차별화된 나만의 글쓰기 노하우가 몸에 축적됩니다. 리라이팅과 추가 자료 분석을 통해 또 한 번 논술 답안 작성에 대한 시야를 넓힐 수 있습니다. 이를 통해 저는 대학이 원하는 ‘옳은 답안’과 내가 도출해낸 답안이 서서히 가까워지는 경험을 하게 되었습니다.

마지막으로 안홍열 선생님의 첨삭 방식은 빠른 글쓰기 향상의 지름길이었습니다. 아무래도 대형 강의에서는 첨삭 시간이 짧고 간단해지는 것과 달리, 선생님께서는 늘 답안에서 디테일한 부분까지 날카롭게 문제점을 찾아내 주셨습니다. 예를 들어 제시문 요약의 경우 답안에서 ‘제시문n’를 주어로 쓰는 문장구조가 자주 반복되는 점을 지적해주시며, 제시문의 중심 키워드를 주어로 사용하여 요약하는 과제를 내주시는 등 다양한 조언을 아끼지 않으셨습니다. 이처럼 섬세한 피드백을 수용하여 다음 수업에서 바로 활용하고, 첨삭 내용을 염두한 리라이팅을 반복하면 글쓰기 실력이 늘지 않을 수 없었습니다.

그다지 특별한 방법으로 논술을 공부한 것이 아닙니다. 수업을 듣고 글을 쓰고 첨삭을 받고 리라이팅을 하는, 정석적인 방법을 꾸준히 이어가는 것으로도 충분했습니다. 현역으로 논술을 준비할 때, 겨울방학부터 1학기 기말고사까지는 수능 공부와 내신 공부로 지쳐 논술에 집중해야 한다는 확신을 얻기가 힘듭니다. 그러나 돌이켜 보니, 여름방학 이후의 논술 ‘버닝’ 기간에 제대로 실력을 끌어올릴 수 있었던 것은 이때부터 기본 글쓰기 능력을 꾸준히 향상해 온 덕분이었습니다. 논술을 고민하는 학생들이 이 글을 보고 있다면 여름방학에 진행되는 황금 같은 수업 기회를 낭비하지 않고, 다른 학생들과 차별화된 실력을 확실히 기르기 위해서는 가능한 빨리 논술 글쓰기와 친숙해져야 한다는 조언을 드리고 싶습니다.

덧붙여 수능 몇 주 전으로 돌아간다면 논술 공부를 잠시라도 소홀히 하지 말라고 스스로에게 말해주고 싶습니다. 수능 직후에는 논술 시험 일정이 몰려있어 느슨해진 논술의 감을 되찾는 데에 많은 고생을 했습니다. 대학별 답안 작성 전략은 수능 전에 미리 노트로 만들어두고, 주 1회 한 시간이라도 글쓰기 연습을 해야 수능 직후 여유를 가지고 시험을 준비할 수 있을 것 같습니다.

저는 시험장을 나올 때 스스로 ‘잘 봤다’고 말할 수 있었던 대학에서는 모두 좋은 결과를 받게 되었습니다. 아쉽게 최저를 충족하지 못한 학교도 있었지만 스스로의 노력이 분명한 성과로 도출된 만큼 앞으로 어떤 시도를 하더라도 자신감과 신뢰를 바탕으로 한 대학 생활을 시작할 수 있을 것 같습니다. 논술 공부에서 무엇보다 중요한 것은 학생 자신의 마음가짐이라고 생각합니다. 좋은 선생님들의 피드백을 유연하게 받아들이되, 논술을 선택한 스스로에 대한 확신을 시험장 문 앞까지 고수하는 것입니다. 그렇게 답안지의 마지막 한 문장까지 최선을 다한다면 후회 없이 시험장을 나올 수 있으리라 생각합니다.

이 페이지를 빌어 논술을 준비했던 작년 한 해 동안 로고스에서 저를 가르쳐주신 안홍열 선생님, 유정은 선생님, 파이널 강의에서 많은 도움을 받은 천승홍 선생님과 소지선 선생님께 감사를 전합니다. 선생님들께 배웠던 시간을 유의미한 성과로 보여드릴 수 있게 되어 보람되고 로고스 학원에도 많은 애정이 갑니다.

특히 가장 오랫동안 정규반 수업을 받았던 안홍열 선생님께 다시 한번 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 언제나 격려의 말을 아끼지 않아 주시고 당신의 학생들 개개인에게 전부 관심을 기울여 주신 덕에 이렇듯 합격 수기를 쓰게 되었습니다. 시험을 준비하며 찾아오는 불안을 선생님의 조언을 듣고 매주 대화하며 이겨낼 수 있었다고 생각합니다. 앞으로도 더욱 많은 학생들이 선생님을 만나는 행운을 얻었으면 합니다.

마지막으로 올해 입시를 준비하는 논술 지망생들의 합격을 진심으로 응원합니다. 현명하고 후회 없는 1년이 되기를 바랍니다. 감사합니다.

서울외고 송○○

2023 동국대학교 법학과 학생부종합전형 합격

동국대학교 법학과 학생부종합전형 / 성신여자대학교 법학과 학생부종합전형 합격

저는 최지안 선생님의 두드림 구술 면접 대비 수업을 듣고 동국대학교 법학과, 성신여자대학교 법학과에 합격하였습니다. 이틀 간의 짧은 수업이었지만 부족한 부분을 채워 완벽한 면접 준비를 할 수 있었습니다. 특히 "마지막 하고 싶은 말"은 요즘 잘 안나온다고 알고 있어서 준비를 하지 않았습니다. 그런데 선생님께서 동국대학교는 마지막 한마디를 꼭 준비해야된다고 하셨고, 수업 끝나고 문을 나서며 각자 말을 하고 가도록 마지막까지 꼼꼼히 확인해주셨습니다. 실제로 면접 질문에 마지막 하고 싶은 말 있으면 하라는 질문이 나왔고 덕분에 준비한대로 면접을 마칠 수 있었습니다.

실제 동국대학교 면접 당시 저는 다음과 같은 질문들을 받았습니다.

- 지원동기 간단하게

- 법에 언제부터 관심이 있었는지

- 윤창호 법에 대한 자신의 견해

- 독일어에 관심이 많은 거 같은데 이유

- 독일어 문구 중에 가장 기억에 남는 거 한국어로

- 면접자는 법을 경찰이 되기 위한 수단으로 여기는 거 아닌지

- 경찰 총기 사용 자기 견해

- 마지막 하고 싶은 말

수업 중 마지막날 각자의 생기부에 맞춰 예상 질문을 뽑아주셨고 모의 면접 시뮬레이션을 했던 것이 가장 큰 도움이 되었습니다. 동국대학교 면접 준비 전에 개인적으로 다른 대학교들의 면접 준비를 위해 생기부와 자소서 등 꼼꼼하게 예상 질문과 답변을 준비했었습니다. 하지만 엄청 많아서 다 외우기에 어려움이 있었지만 로고스에서 뽑아준 예상 질문들을 준비하며 다시 상기시킬 수 있었고 중요 질문들만 다시 암기할 수 있었습니다. 또한 총 6회 정도의 시뮬레이션을 통해 실전 감각을 익힐 수 있었고 예상치 못한 질문에도 대답할 수 있는 능력을 키울 수 있었습니다. 조교 선생님들 또한 여러 부분에서 질문을 해주셔서 정말 좋았습니다.

이틀 동안 면접 연습을 끝내기에는 조금 무리가 있기 때문에 개인적으로 어느 정도 면접 준비를 한 후에 수업을 듣는 것이 좋다고 생각합니다. 또한 첫째날 선생님께서 나눠주신 공통 예상 질문들에서 자신이 준비하지 못한 부분을 채우고 다음 날 간다면 많이 도움을 받을 수 있을 것입니다. 둘째날 선생님께서 학교 면접 기출 질문 모음집을 나누어주시기 때문에 최대한 많은 기출 질문을 익히시면 충분히 모두 대답하실 수 있다고 생각합니다.

○○고 김○○

2023 동국대학교 경제학과 논술전형 합격

동국대학교 경제학과 논술전형 / 숭실대학교 평생교육학과 논술전형 합격

우선 저는 2월에 윈터스쿨에서 얕게 논술을 배우다가 이런 수업으로는 논술로 대학을 갈 수 없겠다는 생각이 들어 6모 이후에 본격적으로 전문성이 있는 학원을 찾아 로고스로 오게 되었습니다. 처음에는 3합6을 맞출 수 있겠다는 생각에 정주현 쌤의 연서성반을 처음에 수강했습니다. 연서성반에서 연대,서강대,성대,경희대 까지 다양하게 풀며 빈출되는 제시문과 주제 등을 익힐 수 있었기에 추후에 타학교를 집중적으로 준비할 때 더 합격으로 손쉽게 다가갈 수 있었던거 같습니다. 왜냐하면 제가 합격한 대학보다 연서성이 더 논제가 심도 있고 어려운 편이기 때문입니다. 논술은 일단 무조건 정규반 때부터 시작해서 어려운 학교도 도전해보며 다각적으로 접근하는 시각을 배워야 한다고 생각합니다. 동대/숭실대 모두 논제의 틀이 어느정도 잡혀있기는 하지만 세부적으로는 매년 다르기에 논술을 오랜 기간 준비한 사람이 예상치 못한 논제가 나왔을 때에도 흐트러짐 없이 합격을 할 수 있다고 생각합니다.

이후 성적의 한계를 느끼고서는 명문대반으로 옮겨 여러 대학들을 경험했습니다.

저는 6논술러였는데 외대 건대 동대 홍대 숙대 숭실대를 지원했었습니다. (6논술러인 이유: 내신 4등급에 정시 성적 폭망) 홍대는 특히 수능 전에 시험이 있는데, 아직 논술에 미숙할 때 홍대 파이널을 준비하면서 논술 실력이 대폭 상승했던거 같습니다 (5일 내내 논술 쓰고 과제도 하다보니...) 결국 홍대는 최저를 못 맞춰서 불합이였고, 숙대는 동대랑 같은 날이기도 하고 갑자기 여대가 가기 싫어져서 응시 자체를 안했습니다.

실상은 5논술러라고 보면 될거 같군요. (최저 못 맞춘거까지 합하면 4논...) 사실 동대/숭실대가 마지막까지 제일 저랑 잘 안 맞았던거 같아요. 동대는 엄청나게 짧은 분량으로 핵심을 꽉꽉 채워야하니 계속 분량 초과하거나 아예 분량 미달인 적이 많았었고 숭실대는 어떤 날은 완벽하다고 듣고 어떤 날은 거의 최악이라는 말도 듣고... 그래도 수능 1주일 전까지 여태 배웠던 것들 다 복습하고, 자신이 약한 부분/놓치는 부분/어떻게 개요를 짜야하는지 등등 “각 대학별 논술 특징+주의 노트” 만든게 진짜 고사장 가서도 떨지 않고 그것만 복기하고 시험을 잘 칠 수 있었던 거 같아요.

->가장 중요하게 느낀 점 3가지

1.대학 별 특징을 정리해 확실히 암기할 것

천승홍 쌤이 알려주셨던건데 각 대학 별 특징을 한 문장으로 정리해보라고 한 것이 고사장 가서도 떠올리기 쉬워서 좋았던거 같아요.

노트는 제가 워낙 P이기도하고 귀찮아해서 아이폰 메모장에 정리하고 고사장 가서도 폰으로 보면서 복기했습니다.

2.실경쟁률을 알고 지원에 유의할 것

정규반 다니면 쌤들이 원서 접수 전에 상담해주시면서 각종 팁을 주시니까 꼭 쌤 말씀 잘 새겨듣고 지원하시길 바랍니다.

3.도움 됐던 강의

정주현 쌤 동대 프리 파이널+파이널

조경미 쌤 숭실대 프리 파이널+파이널

백달별 쌤도 매우 체계적으로 답안을 어케 작성할지 알려주셔서 너무 좋았어요!!

외대랑 건대도 나름 합격할 수 있다는 소리를 들었었는데... 프리파이널만 듣고 파이널을 안 들어서 그런가 프파+파이널만 들은 두 대학만 붙고 파이널 안 들은 두 대학은 노예비 광탈 당했네요.

여러분은 여건 되시면 꼭 프파+파 다 들어보세요.

저는 체력이 진짜 약해서 수능 끝나고 당일날에 숭실대 파이널 듣고, 담날 오전 첫타임 숭실대 끝나고 건대 파이널 듣긴 너무 힘들어서 안 들었었고.. 담날 오전 건대 끝나고 나서도 너무 힘들었는데, 부모님이 동대 파이널은 꼭 가라고 하셔서 어찌저찌 갔고, 외대는 5일동안 파이널이였는데 이유 모를 근자감에 빠져서 마지막 하루 안 듣고 그냥 갔더니 네..광탈당했네요

무튼 제 수능 성적으로는 절대 가지 못할 대학을 결국 논술로 합격해내서 너무 감격스러웠습니다.

저도 논술러로서 고3 내내 불안해서 미칠거 같았습니다. 새벽에 6논술 6광탈 이런 영상 보기도 하고.. 불안감에 밤 샐 때도 많았던거 같아요. 그래도 로고스 논술 홈피에 있는 합격생들 수기를 보며 ”나도 할 수 있다!“를 연신 외치고 실경쟁률을 보면서 마음을 가다듬어 최저를 위한 공부도 해내어 결국 합격이라는 결실을 얻을 수 있었던거 같습니다.

여러분도 꼭 로고스에서 합격이라는 결실 얻길 바라겠습니다

○○고 노○○

2023 홍익대학교 법과대학 법학부 논술전형 합격

2023학년도 홍익대학교 법과대학 법학부에 합격한 유정은 선생님 반 노아준 학생입니다.

저는 고등학교 3학년이 되는 겨울방학에 수시 논술 준비를 시작했습니다. 1학기에는 지방에 있는 학원을 다녔고, 기숙사 학교의 특성상 온라인 첨삭만을 받았기 때문에 체계적으로 논술 공부를 할 수 없었습니다. 저는 보다 적극적으로 논술 공부를 하기 위해 로고스 학원에 등록하여 유정은 선생님의 여름방학 정규반 수업을 들었습니다. 선생님의 전문적인 수업을 직접 들으며 대입 논술에 대해 점차 이해할 수 있었고, 그렇게 지원 대학의 파이널 특강까지 들은 후 시험을 보았습니다.

저는 최저 기준 충족을 위한 수능 공부보다 논술 글쓰기에 초점을 맞추어 공부했습니다. 영어와 사회탐구 영역에서 안정적으로 높은 등급을 맞아왔기 때문에 가능한 일이었습니다. 논술 공부를 시작하면서 저는 아는 게 없었기 때문에 선생님의 조언을 그대로 들었습니다. 8월을 시작으로 두 달간은 예시답안 필사를 집중적으로 했습니다. 예시답안을 무의식적으로 베껴서 쓰지 않았고 주어진 논제와 제시문의 예시답안이 그와 같이 도출된 이유를 추론하며 필사했습니다. 예시답안 필사를 통해 논술 글쓰기를 하는 감과 큰 방향성을 잡을 수 있었습니다. 이후 대학별 특강을 들을 때는 각 대학이 중시하는 특정 부분이 강조되도록 하는 글쓰기를 연습했습니다. 이때 유정은 선생님의 자세하고도 체계적인 대학별 특강은 제게 큰 도움이 되었습니다. 대학별 글쓰기 연습을 할 때는 예시답안 필사만큼이나 답안 재작성에 심혈을 기울였습니다. 대입 논술을 본인의 언어로 대학이 원하는 글을 작성하는 것이라고 이해했기 때문입니다. 그렇게 저는 총 다섯 개 대학에 수시 논술 전형에 지원했고 홍익대학교에 최초 합격했습니다.

유정은 선생님께 감사드립니다. 대학 지원과 최저 충족, 무엇보다 논술 글쓰기에 신경 써주시며 진심으로 저를 응원하고 도와주셨기 때문입니다. 특히 선생님의 논제 분석 방법과 세심한 파이널 특강은 제 입시에 큰 도움이 되었습니다. 항상 최고의 수업을 해주심으로써 학생들이 합격하도록 도와주신 유정은 선생님께 다시 한번 감사드립니다.

경기여고 사○○

2023 홍익대학교 국어국문학과 논술전형 합격

안녕하세요, 저는 유정은 선생님께 여름쯤부터 정규 수업을 계속 들으며 대학별 파이널 수업도 한 개의 대학을 제외하고 전부 유정은 선생님의 수업을 들으며 논술고사를 준비했습니다. 원래 다니던 타 학원에서 가족의 제안으로 유정은 선생님이 계신 로고스로 학원을 옮겼는데, 결과적으로 탁월한 선택이었습니다.

먼저 유정은 선생님의 정규 수업은 선생님께서 엄선한 퀄리티 높은 논제들로 이루어지며, 파이널 기간에 들어가기 전 논술의 기초를 다질 수 있습니다. 4월쯤부터 타 학원+과외를 병행하며 논술 공부를 어느 정도 해왔기에 기존에 알고 있던 내용이 대부분일 것이라고 생각했으나, 유정은 선생님의 수업은 다른 수업과는 달랐습니다. 단순히 합격만이 아닌 학생들이 최상위권의 답을 쓸 수 있게끔 최상위의 수업을 하십니다. 아마 유정은 선생님의 수업을 들은 학생들이라면 다들 공감할 것인데, 선생님께서 가장 강조하시는 것 중 하나가 논제 분석입니다. 이는 논술에서의 가장 기본적인 것인데 저는 여태 제대로 된 논제 분석 없이 무턱대고 글을 써서 나중에 글을 읽어보면 논제 이탈인 경우가 잦았습니다. 수업에 본격적으로 들어가기 전 선생님과 함께 논제 분석 시간을 매 수업마다 가진 덕에 논제 분석을 습관화할 수 있던 것 같습니다. 이번 2023 홍익대 논술 문제의 두 가지 논제 중 하나가 ‘특정 대상을 비판적으로 논하시오.’였으나 제시문에서는 그 대상들을 다소 긍정적으로 묘사해두어 논제 분석을 제대로 하지 않았다면 자칫 논제 이탈의 가능성이 있었습니다. 그러나 저는 유정은 선생님과 함께 수업을 해온 덕에 비판적인 시각에서 제시문을 읽고 논제를 풀어냈습니다. 솔직히 저는 홍익대 시험을 망쳤다고 생각하며 합격 가능성이 거의 없을 것이라고 예상했으나 이렇게 합격했습니다. 물론 채점에는 여러 요소가 복합적으로 반영되니 논제 분석만의 이유는 아니겠지만, 논제 분석은 답안 작성은 물론이고 제시문을 바라보는 시각에도 영향을 주므로 매우 중요하다고 생각합니다.

더불어 이는 강의와는 다소 별개의 내용이지만 타 학원에서는 그냥 강사 혼자 원맨쇼를 하는 느낌이었다면 유정은 선생님의 수업은 학생들과 교감한다는 느낌이 확실히 들었던 점이 좋았습니다. 선생님께서는 유명하신 만큼 학생 수도 적지 않을 것인데 대부분의 학생들 이름을 기억해주시고 학원에 올 때마다 반갑게 인사해주셔서 기뻤습니다. 제가 감기로 한 주 수업을 빠졌는데 저를 위해 따로 시간을 마련해주실 정도로 학생 한 명 한 명에게 진심이신 선생님이십니다. 또한 대체로 많은 논술 강사들이 조교분들께 첨삭을 맡기지만, 유정은 선생님께서는 시간이 걸리더라도 직접 첨삭을 해주시는 편이라 첨삭 시간에 많은 것들을 배우고 선생님과 짧게 상담도 할 수 있다는 메리트가 있습니다.

유정은 선생님의 정규 수업도 물론 만족스러웠지만, 역시 파이널 수업을 빼놓을 수 없을 것 같습니다. 파이널 수업은 크게 글쓰기+첨삭 2시간과 수업 2시간으로 이루어집니다. 수업에서는 먼저 그 대학만이 가지고 있는 특징 몇 가지와 유의사항 등을 설명해주신 다음, 논제 분석을 해주십니다. 논제 분석이 매우 꼼꼼하게 이루어지기에 이에 꽤 많은 시간이 소요되나 논제 분석만으로도 글 내용이 거의 구성되기 때문에 집중해서 듣는 것이 중요합니다. 물론 세부적인 내용 역시 자세히 다뤄주십니다. 제가 합격한 홍익대 논술의 특징 중 하나는 자연스러운 완성된 글을 중요시한다는 점입니다. 이러한 특징에 맞게 선생님께서는 수업을 해주셨습니다. 유정은 선생님께서는 홍익대뿐만 아니라 다른 많은 대학들의 특징을 하나하나 분석하시고 이를 학생들에게 최대한 전달해주십니다. 특히 시험 직전 마지막 수업에서는 그동안의 모든 수업들을 총정리해주시므로 이러한 정리본을 고사장에서 읽으면 많은 도움이 됩니다.

저는 이러한 유정은 선생님의 수업에 다음과 같은 태도로 임하였습니다. 졸기도 하고 집중력이 흐트러질 때도 있었지만 최대한 눈을 뜨고 선생님의 눈을 바라보며 수업에 집중할 수 있도록 했습니다. 수업 내용의 모든 것을 전부 필기하려고 하기보다는 나만의 언어로 간결히 필기하였고, 집에서 그것을 참고하며 복습을 하였습니다. 또한 선생님께서 강조하신 우수답안 필사 등도 시간이 날 때마다 하였습니다. 특히 그 대학만의 특징이 잘 드러나는 기출문제의 경우, 몇 번이고 반복해서 읽어보며 우수답안과 자신의 답안을 비교해봤습니다. 논술은 들이는 노력과 시간에 비해 결과물의 발전이 두드러지지 않는 편이고, 과거의 자신의 답안이 현재 자신의 답안보다 더 잘 썼다고 느껴질 때도 있습니다. 그래도 저는 유정은 선생님의 칭찬과 격려, 지적과 조언 등을 잊지 않고 1년간 쉬지 않고 달려온 덕에 이렇게 합격할 수 있던 것 같습니다. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다!

잠실여고 임○○

2023 홍익대학교 국어국문학과 논술전형 합격

안녕하세요, 저는 이번 홍익대학교에 논술 전형으로 수시 합격하게 된 학생입니다. 제가 논술 전형을 고려해 보기 시작한 건 고3 학기 시작 후였고, 논술 공부를 해야겠다고 마음을 먹은 건 6월이 다 되어서였습니다.

처음 논술 문제를 마주했을 때 이전에는 한 번도 써본 적 없는 글의 유형이었고, 제시문을 읽는 것조차 어렵게 느껴져 막막하기만 했습니다. 또한 너무 늦은 시기라고 생각되어 걱정만 가득했죠. 급한 마음에 학원을 알아보기 시작했고 그렇게 처음 듣게 된 것이 천승홍 선생님 수업이었습니다. 수업을 처음 들은 날, 처음으로 논술에 흥미를 보였습니다. 논술을 준비하는 과정이 생각보다 재밌을 수 있겠다는 생각을 했습니다. 그렇게 공부를 시작했고, 한 달 정도 수업을 들은 후에 파이널 수업을 거쳐 홍익대 논술고사를 보기까지에 이르렀습니다.

공부하는 과정 속에서 수업을 듣고 제가 쓴 글을 보며 좌절하기도 했고 희망을 얻기도 했습니다. 제가 쓴 글이 마음에 들지 않을 때도 허다했고 포기한 날도 많았습니다. 첨삭을 받으며 잘못된 부분이나 고쳐야 할 부분이 생기면 제 자신에 대한 믿음도 사라지곤 했습니다. 그러나 수업을 듣는 순간만큼은 즐거웠고 수업이 끝나면 부모님께 오늘 들었던 수업 내용을 얘기하는 것이 즐거웠습니다. 그래서 놓지 않고 최대한 열심히 나 자신을 끌고 나갔습니다.

시험 당일, 논술 고사를 마치고 건물 밖으로 나왔을 때 이루 말할 수 없는 황홀함 및 행복을 느꼈습니다. 두 달이 넘게 지난 지금도 생생하게 느껴집니다. 그때는 정말 불합격하더라도 이 기억이 마냥 행복하게만 느껴질 것 같다고 생각했습니다. 그리고 수시 합격 발표날, 제 이름 옆에 적힌 ‘최종 합격자’라는 단어를 보며 처음으로 행복감에 눈물을 터뜨려봤습니다. 힘들고 불안했던 시간들이 보상받는 기분이었습니다. 수백 번의 좌절과 불안감 속에서도 무사히 시험을 마치고 합격한 저를 보며 큰 삶에서의 희망을 느낄 수 있었습니다. 너무 크고 값진 경험을 할 수 있었음에 감사하고 있습니다.

그리고 천승홍 선생님께 감사하다는 말씀 너무 전달하고 싶었습니다. 제가 흥미를 가지고 조금이나마 즐겁게 논술 준비에 임할 수 있었던 것도 선생님 수업 덕분이었고, 제가 합격하게 된 데에도 선생님의 덕이 크다고 생각했습니다. 그래서 꼭 감사 인사 전하고 싶었습니다. 감사합니다.

서문여고 정○○

2023 홍익대학교 국어교육과 논술전형 합격

안녕하세요, 저는 홍익대학교 국어교육과에 논술전형으로 합격한 학생입니다. 저의 내신 성적은 학생부 종합 전형으로 합격하기엔 부족했고 모의고사를 치를 때마다 성적이 불안정했습니다. 그래서 3학년 1학기 중간고사가 끝나고 논술 공부를 해야겠다고 결심하게 되었습니다.

저는 논술 공부를 시작할 때부터 추석특강, 대학별 파이널까지 모두 유정은 선생님의 수업을 들었습니다. 유정은쌤은 논술의 기초부터 심화까지 차근차근 가르쳐주시며 첨삭해주실 때에는 잘한 점과 고쳐야 할 점을 정확하게 알려주셔서 저의 글을 좋은 방향으로 개선할 수 있었습니다. 또한 매주 주시는 자료들을 보며 다양한 지식을 접할 수 있어 많은 도움을 받았습니다. 마지막으로 저는 유정은 선생님께서 바쁘신 와중에도 상담을 통해 학생들과 자주 소통하려고 노력해주신 점이 가장 좋았습니다. 많이 불안할 때에도 저에게 실력이 늘고 있다고 칭찬해주시고 제가 올바른 방향으로 공부할 수 있도록 이끌어주셔서 입시가 끝날 때까지 흔들리지 않고 꾸준하게 공부할 수 있었던 것 같습니다. 사실 논술 전형이 경쟁률도 매우 높고 합격하기가 어려워서 많이 불안했었습니다. 특히 논술 공부에 집중하다가 최저도 못 맞추게 될까봐 걱정을 했었는데 실제로 마지막 모의고사인 10모에서 3 합 6도 못 맞추는 상황이 일어났습니다. 그래서 제가 못하는 수학을 포기하고 최저 맞추는 데에 집중할까 하고 고민했지만 저는 남은 한 달 동안 그 어떤 과목도 포기하지 않고 공부하며 일주일에 4시간 정도를 논술 공부에 썼습니다. 결과적으로 제가 지원한 모든 대학의 최저를 맞췄고 홍익대학교를 논술 전형으로 합격하게 되었습니다.

홍익대학교의 경우 다른 대학들과 달리 수능 전에 논술 시험이 있어서 추석 특강과 파이널 모두 들었는데 수능 공부와 병행하면서 시험을 준비하는 것이 많이 힘들었지만 이때 저의 글쓰기 실력이 많이 늘고 있다는게 체감 되었습니다. 유정은 선생님께서 수업 때마다 최초합격으로 하나 붙고 추가합격까지 노려보자고 하셨는데 그 말을 듣고 저는 논술 전형으로 대학 하나라도 붙었으면 좋겠다고 생각했었습니다. 그만큼 합격하기가 어렵기 때문에 남들은 운이라고도 합니다. 그러나 이 대학만큼은 꼭 가고 싶다는 간절함을 가지고 각 대학의 논술 시험의 특징들을 이해하며 공부하면 논술과 수능 공부를 같이 병행하면서 좋은 결과를 낼 수 있다고 생각합니다. 저 같은 경우에도 특히 홍대 시험은 논술 공부에 집중을 못해서 결과에 별 기대를 안하고 있었는데 결국 35:1의 경쟁률을 뚫고 합격하게 되었습니다.

꼭 당부하고 싶은 것은 논술만 믿고 수능 공부에 소홀해지면 많은 위험이 따르므로 논술 공부는 학원에서 듣는 수업과 첨삭을 참고해서 일주일에 두세 번 정도 다시 써보고 나머지 시간에는 수능 공부에 집중해야 한다는 것입니다. 실제로 논술 6개 쓰고 다 탈락하는 상황이 흔히 일어나는데 최저만 맞추자는 마음으로 공부하면 논술 전형에서 탈락하고 정시로 가기에는 더욱 어려워지기 때문입니다. 논술은 위험이 크지만 그만큼 자신의 성적보다 더 좋은 대학을 갈 수 있는 전형이기도 한 만큼 다들 안된다고 생각하지 말고 논술 전형에 도전해보시는 것을 추천합니다. 저처럼 내년 수험생들도 유정은쌤 수업 듣고 좋은 결과가 있었으면 좋겠습니다!

중대부고 윤○○

2023 홍익대학교 영어영문학과 논술전형 합격

안녕하세요! 저는 유정은 선생님 수업을 듣고 합격한 중대부고 윤○○입니다. 저는 고3때 정시로 인서울 하위 대학교에 합격하여 다니다가 후회가 남아 반수를 결심하게 되었습니다. 반수를 시작하게 된 건 5월쯤이었는데, 정시 공부를 하다가 제 현실을 깨달았습니다. 저는 수학을 못 했기 때문에 정시로는 도저히 제가 원하는 대학교를 갈 수 없었습니다. 그렇지만 국어, 영어, 탐구로 최저를 맞출 자신은 있어서 논술에 다시 도전하게 되었습니다. 현역 때 수강했던 유정은 선생님께 돌아갔습니다. 논술을 떨어진 건 제 문제였고, 선생님의 수업이 좋았던 건 확실했기 때문이에요.

다시 논술학원에 등록했는데, 분명 현역 때 한번 수업했던 논제였음에도 불구하고 선생님의 해제를 들으니까 또 새로운 느낌이더라고요. 그 때 잠시 절망했습니다. 선생님의 해제만큼 자세한 답안을 시험장에서 떠올릴 자신이 없었거든요. 그럼에도 어떻게든 제 것으로 만들어 보겠다고 예시답안을 몇 번씩 필사하며 연습했습니다. 그러다 보니 조금 눈이 트였던 것 같아요. 제가 고등학교 3학년 때 논술에서 실패했던 이유는 아마 연습량이 부족해서 그랬던 것 아닌가 싶더라고요. 그것을 깨달은 후 정말 절박한 심정으로 논술에 매달렸던 것 같습니다.

유정은 선생님께서 항상 강조하시는 바가 있었는데, 인생은 절대 제로섬 게임이 아니라는 점입니다. 제 상황을 예시로 들자면, 저는 논술과 정시를 병행하는 게 버거웠습니다. 다시 복학하기는 정말 싫은데, 정시 성적은 마음에 들지 않고, 논술로 붙기는 하늘의 별 따기보다 아득하게 느껴졌거든요. 그래서 솔직히 논술을 포기하고 정시에만 올인해야겠다는 생각도 없진 않았습니다. 하지만 선생님께서 논술과 정시 모두 죽을 힘을 다 해서 한다면 둘 다 좋은 결과가 있을 거라고, 논술을 택한 것 자체가 특별한 것이라고 말씀해 주셔서 그 이후로 논술과 정시, 두 마리 토끼를 모두 잡으려 노력했습니다.

특히 홍대는 수능 전, 10월에 시험을 보는 학교였기 때문에 수능이 망할 것을 대비해 “보험”처럼 생각하고 정말 열심히 했습니다. 선생님께서 논술을 보험으로 생각하려면 정말 이 악물고 열심히 해야 한다고 말씀해 주셨는데, 그게 맞는 말 같아요. 지금 와서 생각해보면, 홍대만큼 열심히 대비하고 시험장에서 모든 걸 쏟아 부은 대학도 없었던 것 같네요. 또, 홍대 파이널 때 가장 정시 공부도 열심히 했던 것 같습니다. 논술을 열심히 하면 저절로 정시 공부도 열심히 하게 되더라고요. 유정은 선생님 말씀대로 논술을 하면 태도 역시 교정되기 때문이 아닌가 싶습니다.

유정은 선생님의 수업은 정말 깔끔하고 군더더기가 없습니다. 정규반에서는 다양한 논제들을 풀어보면서 논술의 기본기를 다지고, 논술을 대하는 태도를 확립합니다. 정규반 수업을 통해 학교 특유의 스타일에 구애받지 않고 논제를 바라보는 것이 중요하다는 것을 느꼈습니다. 기본적인 논술 실력이 갖춰져야 그것을 도구로 해서 학교별 파이널 때 학교의 특징에 맞추어 기민하게 사용할 수 있을테니까요.

학교별 파이널은 정말 도움이 많이 되었습니다. 현역, 반수 총 합해서 7개의 파이널을 들었지만 모든 파이널 수업에서 학교별로 명확한 방향성을 제시해주시고, 학교별 논술의 특징을 분석하여 정말 꼼꼼하게 해제를 해 주셨습니다. 또한, 첨삭 선생님들도 친절하시고, 어떻게 보완하면 더 나은 글을 쓸 수 있을지 함께 고민해주셨습니다. 또, 계속되는 실수가 보이면 따끔하게 지적해 주셔서 좋았습니다. 유정은 선생님은 “샤프하다”고 해야 할까요? 수업의 모든 부분이 확실했고, 짧은 시간 안에 최대한 많이 배울 수 있도록 도와주셨습니다.

올해 유정은 선생님을 만나신 수험생 여러분께 축하한다는 말을 전합니다. 중간에 포기하지 말고 끝까지 선생님을 믿고 따라가세요! 열심히 하시면 정말 좋은 결과가 있을 것입니다. 남들은 신경쓰지 말고 본인 글에만 집중하시길 바랍니다. 계속 남들과 비교하면 마음만 불안하고 성장은 더딜 것입니다.

유정은 선생님, 정말 감사드립니다. 지금까지 논술 수업을 들으며 얻은 넓은 시야를 가지고 열심히 학교생활 하겠습니다.

한대부고 김○○

2023 홍익대학교 자율전공학부 논술전형 합격

안녕하세요. 먼저 유정은 선생님! 제가 원하는 학교와 학과에 합격시켜주셔서 정말 정말 감사드립니다! 저는 유정은 선생님 논술 수업을 듣고 홍익대학교 자율전공학부 논술전형에 최초합한 학생입니다!!

저는 여름방학부터 유정은 선생님의 정규반 수업을 수강했습니다. 선생님 수업을 늦게 듣기 시작해서 너무 불안한 마음이 많았던 상태였습니다. 선생님과 더 일찍 시작할 껄 하는 아쉬움이 컸던 기억이 납니다.

유정은 선생님의 정규반 수업은 항상 논제 분석으로 시작합니다. 처음에는 논제의 적확한 의도를 파악하기 어려웠지만 선생님께서 항상 강조하시는 강박적이고 꼼꼼한 논제 분석을 매 시간 체화시키다보니 논술 답안 작성 방향이 자연스럽게 체득되었습니다. 또한 선생님께서는 항상 최상위 답안을 강조하십니다. 그에 따라 저는 최상위 답안을 최대한 많이 보도록 노력하였고, 이 과정에서 데이터로 축적된 다양한 예시 답안들 덕분에 글이 빠르게 늘 수 있었습니다.

정규반 수업과 더불어 원서 작성 기간에 선생님께서 해주신 조언들이 홍익대 합격이라는 값진 결과를 가져오는데 큰 도움이 되었습니다. 저는 여름방학부터 선생님과 논술 준비를 시작하였기 때문에 수능 전 논술 시험을 응시하는 것에 부담을 느껴 수능 이후 논술 시험을 치루는 학교들만을 지원하려 했습니다. 자율전공학부에 가고 싶었지만 논술에 자신이 없었습니다.

그러나 유정은 선생님께서는 저에 대한 분석을 하신 후, 수능 전 논술 시험을 치루는 홍익대에 지원할 것을 추천해주셨습니다. 선생님의 저에 대한 성향, 습관, 그동안의 저의 논술 학습 패턴 등의 판단과 이 조언으로 인한 선택이 올해 저의 입시에서 가장 의미 있는 최고의 선택이 되었습니다.

선생님은 홍익대학교 이외의 다른 학교들도 저의 당시 상황을 고려하여 끝까지 함께 고민해주신 덕분에 후회 없는 원서 작성을 한 것 같습니다. 또한 원서 접수가 마감된 후 높은 경쟁률을 보고 불안해 할 때 끊임없는 격려를 해주시어 경쟁률은 잊고 온전히 논술 공부에만 집중할 수 있었습니다.

탄탄한 정규반에 이어 홍익대 프리파이널, 파이널 수업 모두 저는 오로지 유정은 선생님의 강의를 수강하였습니다. 선생님께서는 학교의 특성을 기반으로 논술 출제 경향을 설명해주셨는데, 이것이 홍익대 스타일의 최상위 답안 작성을 위한 방법을 빠르게 체화시키는 데에 도움이 되었습니다. 홍익대학교는 논제 유형이 예측 불가능하기 때문에 처음 홍익대학교의 논제를 접했을 때에는 항상 막막함이 느껴졌습니다. 그러나 선생님께서는 홍익대의 고득점 포인트를 명료하게 짚어주셔서 답안 작성의 방향을 명확하게 해주셨습니다. 그것들이 온전히 합격포인트였던 것입니다.

수업뿐만 아니라 제가 답안을 작성한 것에 대한 첨삭을 해주신 것이 단기간에 실력을 끌어올려야 하는 저에게 매우 큰 도움이 되었습니다. 첨삭에서는 저의 답안이 최상위 답안으로 빠르게 발전하기 위한 최선의 개선 방법을 알려주십니다. 첨삭을 통해 저의 부족한 점을 알고 그것들을 신경 쓰며 답안을 작성하다보니 점점 예시답안과 가까워짐을 느낄 수 있었습니다. 유정은 선생님이 저의 부족한 점을 콕콕 짚어주시는 족집게 첨삭은 솔직하셔서 속이 상할때도 있었지만, 결국 그것은 합격하는 글을 쓰도록 해주신 것이었습니다. 이와 같은 유정은 선생님의 첨삭과 수업의 완벽한 조화가 제가 단기간에 홍익대학교 최초합이라는 영광스러운 결과를 얻도록 했습니다.

저는 논술에 대한 기본 지식뿐만 아니라 평소 글을 써본 경험도 없었기 때문에 많은 불안감을 갖고 논술을 시작하였습니다. 그러나 글을 완벽하게 쓰려는 생각보다는 즐겁게 쓰라는 유정은 선생님의 격려 덕분에 걱정을 제쳐두고 논술 공부에 집중할 수 있었습니다. 저는 선생님 수업이 항상 깨달음이 많아 재미있었고 그래서 논술 수업을 한번도 빠지거나 지각하지 않았고 게을리하지 않았습니다. 선생님과 저와의 약속을 지키기 위함이었습니다.

저의 은인이신 유정은 선생님, 정말정말 감사드립니다!^^

영동일고 조○○

2023 숙명여자대학교 법학부 논술전형 합격

우선 후반부에 파이널 수업을 여러 가지 듣게 되면서 스케줄 상 선생님 수업을 못 들은 경우도 있었는데, 개인적으로 천승홍 선생님이 가장 매 수업 중요한 포인트들을 잘 짚어 주신다고 느꼈고, 선생님께서 알려주신 글을 구상하는 방식이나 설명 등이 논술을 준비하면서 제게 가장 많은 도움이 되었던 것 같습니다. 그래서 후에 선생님 수업을 고민하고 계실 분들에게 망설임 없이 추천드리고 싶습니다!!

이 전까지는 논술을 접해본 적 없었고, 고3 여름방학 특강으로 논술을 처음 시작하게 되었습니다. 이때 들은 천승홍 선생님의 논술 방법론 수업은 앞으로도 선생님 수업을 들어야겠다고 결심하게 된 계기가 된 수업이었습니다. 처음에는 4시간이라는 시간이 길어 지루하지 않을까라는 걱정을 했었는데, 수업을 듣기 시작하면서, 지루하다고 느껴본 적은 없었던 것 같습니다. 논술을 쓰는 단계부터 글을 어떻게 써나가야 할지 구상하는 방법까지, 기초부터 제대로 배울 수 있어서 좋았습니다. 복습의 시간도 필요하긴 했으나, 수업 시간 동안의 집중만으로도 배울 수 있는 게 많았고, 머리에 입력 시킬 수 있는 내용들도 많아서 알차다고 느꼈습니다. 수업 시간에 문제를 설명해 주시며 간간히 설명해주시던 배경 지식 관련된 이야기도 흥미로웠고, 매번 있었던 첨삭 시간 또한 정말 유용했습니다.

하나하나 세세히 첨삭을 받을 수 있다 보니 궁금했던 점도 물어볼 수 있고, 정확히 어떤 면에서 발전이 필요한 지에 대한 이야기도 들을 수 있어서 파이널 수업을 들을 때까지 정말 유용하게 이용했던 것 같습니다. 이때 첨삭 받은 내용을 적용하여 다시 써가서 첨삭을 받기도 했는데, 이 과정을 통해 어떤 점이 고쳐졌고 어떤 점이 아직 부족한지 듣고 더 실력을 발전시킬 수 있었습니다. 수업을 들으면서 종종 '내가 답안을 괜찮게 쓰고 있나, 합격할 수 있는 실력일까?'라는 생각에 초조해지기도 했는데, 천승홍 선생님과 조교 선생님들의 진심어린 조언과 평가들을 들으면서 다시 자신감을 얻고 나아갈 수 있었던 것 같습니다. 또, 자신감이 조금 없어질 때는 항상 좋은 방향으로 가르쳐주고 계시는 천승홍 선생님의 자신감을 대신 믿고 앞으로 나아갈 수 있었던 것 같습니다.

매 수업 마다 배경지식 관련된 읽을 자료와 자습문제를 하나씩 주시는데, 방법론 수업 부터 파이널 수업까지 듣게 되면서 이 자료들이 실력 향상에 많은 도움이 된다는 것을 확실히 느낄 수 있었던 것 같습니다. 특히 자습문제의 경우 수업시간에 배웠던 내용들을 적용해 봄으로서 한 차례 연습을 하고 본 수업에서의 문제를 풀어볼 수 있었기에 스스로도 긍정적인 방향으로 조금씩 나아가고 있음을 느낄 수 있었던 것 같습니다. 그래서 마지막에 가까워질 수록 매번 성실히 재첨삭과 자습문제 풀이등을 이용해 수업에 열심히 참여하였고, 그 결과 숙명여대 합격이라는 좋은 결과를 얻을 수 있었던 것 같습니다.

개인적으로 글을 쓰는 것에 대해 거부감이 없는 편이기도 했지만, 차근차근 배워나가다보니 자연스럽게 하나하나 터득해 나갈 수 있었고, 새롭게 배워나가는 과정이 즐거워 더 열심히 했던 것 같습니다.

진로가 명확하지 않았던 상태에서 천승홍 선생님을 보면서 박학다식하시고 질문에 답도 잘 해주시는 선생님이 되게 멋있으시다고 느껴서 법학과를 지원했었는데 천승홍 선생님 덕에 합격까지 할 수 있었습니다. 시작과 끝이었던 선생님께 늘 감사합니다.

수원영복여고 최○○

2023 숙명여자대학교 법학부 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 숙명여대 법학부에 합격한 최아연입니다. 저는 최저를 6개 중 2개 학교만 맞춰 두 학교의 논술 시험이 정말 간절했고 내신이 다른 친구들에 비해 낮은 편이어서 논술 시험에서 더 높은 점수를 받아야 합격할 수 있었는데, 로고스를 통해 좋은 결과를 얻을 수 있었던 것 같습니다.

먼저, 저는 고3이 되는 2월부터 논술 시험 직전까지 로고스에서 논술을 공부했습니다. 우연한 계기로 약 6개월동안 소지선 선생님께 수업을 듣고 그 이후 논술 특강 직전까진 안홍열 선생님, 특강 때는 천승홍 선생님, 유정은 선생님 수업을 들었습니다.

로고스의 모든 선생님들의 수업이 단연 최고이지만, 저는 가장 오래 수업을 들었던 소지선 선생님의 수업이 정말 많은 도움이 되었던 것 같습니다. 저는 어렸을 때부터 글을 쓸 기회가 다른 친구들에 비해 좀 많은 편이었어서 글쓰기 실력보단 제시문을 읽고 찝어내는 능력 향상이 더 필요했습니다. 소지선 선생님께서는 항상 체계적인 수업을 진행해 주시는데, 제 성향이나 논술의 특성에는 이러한 소지선 선생님의 수업이 가장 적합했던 것 같습니다. 제시문 중 어떤 부분을 활용해야 하고, 어떤 부분이 기준이 되어야 하는지 꼼꼼하게 설명해 주셨는데, 이 부분이 논술 실력을 향상하는 데 정말, 가장 큰 도움이 되었습니다. 또, 첨삭 과정에서도 내용적 측면에서 수정해야 할 부분, 더 중점적으로 봐야 하는 부분을 꼼꼼히 체크해 주셔서 점점 실력이 늘 수 있었습니다.

안홍열 선생님께서는 풍부한 자료를 제공해 주셨고, 항상 재밌는 수업을 진행해 주셔서 논술에 질리지 않고 공부할 수 있었던 것 같습니다. 첨삭 과정에서는 글을 쓸 때 조금 더 부드럽고 자연스럽게 쓸 수 있는 방법을 알려주셨고, 항상 격려해 주시면서 잘 하고 있다고 칭찬해 주셔서 너무너무 감사했습니다.

제가 생각하기에 숙대 논술은 특이한 사항 없이 그냥 정말 무난한 유형이기도 하고, 많이 풀어봤으면 무조건 접해 봤을 주제만 나와서 타학교에 비해 집중적으로 투자할 시간이 적은 것 같습니다. 모든 논술이 그렇듯 숙대도 다른 학교도 차근차근 많이 풀어 보고 접하면서 실력을 쌓고, 숙대 문제만 집중적으로 보는 건 시험 전 일주일정도면 충분한 것 같습니다! 다른 분들이 말씀하신 거 보면 답안을 그냥 달달 외워라! 라고 하시는데, 제 경험에 비추어 보면 외우는 것보단 익혀야 한다는 느낌이 더 강했던 것 같아요. 모범답안의 말투나 구성, 제시문의 어떤 부분을 활용했는지 보는 정도가 가장 적당하다고 생각합니다.

또, 지원 학교의 유형을 꼼꼼히 준비하시고 완벽하게 대비하세요. 제가 지원한 학교 중 도표or수리가 나오는 유형이 있었는데, 저는 2023 논술 대비 모의논술과 같이 도표가 나올 거라는 막연한 믿음으로 수리 논술이나 수학을 전혀 준비하지 않았음에도 해당 학교를 지원했습니다. 그러나, 시험에는 수리논술이 나왔고 완벽하게 망했습니다. 문제가 어려웠던 건 아니지만 저는 1년 간 수학을 아예 포기했기 때문에 좋지 않은 결과를 받았던 것 같습니다.

논술도 물론 열심히 해야 하지만 무엇보다 중요한 건 정시•내신을 버리지 말아야 합니다. 제 주변 몇 달, 일 년 가까이 준비한 친구들도 6개 모두 불합격받은 경우가 많습니다. 지금부터 정시 내신 공부하는 건 의미 없다 그냥 논술만 하겠다는 생각은 버려야 합니다. 내신과 정시가 받쳐주지 않으면 열심히 준비한 논술을 발휘할 수가 없습니다.. 논술 내신 수능 모두 최선을 다해 준비하는 게 중요합니다!

2024 논술을 준비하는 학생들에게도 로고스가 큰 도움이 될 거라고 생각합니다. 제게 좋은 결과를 안겨주신 로고스, 로고스 선생님들께 모두 감사드립니다

동화고 이○○

2023 숙명여자대학교 사회심리학과 논술전형 합격

저는 고2때 까지는 수시를 안쓰고 오로지 정시만을 쓸 생각을 하고 있었기 때문에 논술 할 시간에 수능 공부를 하는 것이 낫겠다고 스스로 판단하여 정시 공부에 올인했었습니다. 그러나, 막상 고3이 되어 모의고사를 치르고 성적표를 받아보니 성적은 제 기대와는 많이 달랐습니다. 기대보다 낮은 성적에 좌절하고 있을 때 쯤 논술을 해보라는 주변사람들의 권유로 로고스논술학원에서 8월초에 논술을 시작하게 되었습니다.

1.도움이 되었던 수업

8월 한달은 소지선 선생님의 명문대 정규 수업을 들었습니다. 이 수업에서 여러 학교의 논술 기출들을 통해 대학교 논술 시험이 어떻게 진행되는지와 각 문제마다 개요틀을 어떻게 짜야하는지를 알게 되어 논술의 기본기를 다지는 데에 도움이 되었습니다. 또한 기억이 남는 것은 선생님께서 리라이팅 노트를 주셔서 학원에서 첨삭받은 내용을 토대로 모범 답안을 노트에 필사하고, 다시 써오는 과제를 매주 주셨는데, 이 것이 논술의 감을 키우고 실력을 늘리는 데에 많은 도움을 주었던 것 같습니다. 9월부터는 대학별로 수업이 진행되어서 저는 프리파이널로 천승홍 선생님의 숙대 수업을 듣고, 파이널로 소지선 선생님의 숙대 수업을 듣고, 논술 시험전날에는 정주현선생님의 숙대 수업을 들었습니다.

일단 천승홍 선생님의 수업에서는 숙대의 논술 스타일이 어떤지에 대해 알게 된 것 같습니다. 선생님께서 숙대 논술의 각 문제가 어떤 것을 요구하는지를 반복적으로 알려주셔서 글을 쓸 때 도움이 되었고, 전체적인 틀을 잡기가 수월해지는 경험을 했습니다. 또, 논술에서는 글을 쓰는 것도 중요하지만 그보다도 틀린 부분이나 어색한 부분을 첨삭을 받는 것이 가장 중요하다고 생각하는데 천승홍 선생님 수업에서는 선생님의 첨삭위에 조교쌤들이 한번 더 첨삭과 각 첨삭의 이유 등을 설명해 주셔서 제 단점들을 보충하기에 더 수월했습니다. 그리고 논술을 하면서 제가 가장 불안했던 것은 논술은 모범답안이 존재하기는 하지만 글이다보니 좀 주관적인 특징이 있어서 어떻게 채점이 되는지 감이 안와서 불안했는데 주관적인 글을 몇점 정도인지 채점 기준에 따라 점수를 객관적인 수치로 매겨주셔서 불안함이 해소되고 오히려 더 열심히 해야겠다는 동기가 생겼던 것 같습니다.

시험 전날 정주현 선생님 수업을 들을 때는 사실 숙대 수업을 많이 듣긴 했지만 워낙 논술을 늦게 시작하기도 했고, 또 학과가 경쟁률이 빡샜기 때문에 걱정하는 마음으로 수업을 들었는데 수업 때 선생님이 실제 경쟁률이 어느정도 되는지 대략적으로 알려주시고 시험장에서 시험을 볼때 어떤 태도로 임해야하는지 실질적인 팁들을 많이 알려주셔서 시험 전날 긴장을 풀고 마지막까지 포기하지 않을 수 있었던 것 같습니다. 선생님들 마다 수업내용과 자료가 다 다르셨지만 오히려 저는 다양한 선생님들의 수업을 들으면서 저만의 논술하는 방법을 찾아갈 수 있었던 것 같습니다.

2. 후배들에게 하고 싶은 말

사실은 저도 논술하기까지 많이 망설였습니다. 솔직히 고3때는 공부할 시간이 부족하기도 하고 지금도 바쁜데 논술까지 할 겨를이 없다고 판단했기 때문입니다. 그리고 ‘논술은 정말 보험이다, 운이 좋아야 붙는 거다’ 라는 말들에 영향을 받기도 했었고, 그렇기에 학원을 다니면서 논술을 배우면서도 논술로 붙을 기대는 하진 않았습니다. 그러나 지금 돌아보면 논술도 대학을 가기위한 정말 좋은 방법이구나를 깨닫습니다. 그렇기에 논술에 별로 시간투자 하기 싫다는 과거의 저와 같은 생각을 가지신 분들도 도전해보셨으면 좋겠습니다.

혼자하면 힘들 수 있지만 학원에서는 전문적으로 가르쳐주실 수 있는 선생님들이 계시고, 또 선생님들이 자료도 많이 나눠주시기 때문에 충분히 승산이 있다고 생각합니다. 열심히 도전하고 공부하는 여러분에게 모두 좋은 결과가 있기를 간절히 바랍니다 !

안법고 박○○

2023 숙명여자대학교 문화관광학과 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 올해 논술우수자전형으로 숙명여자대학교 문화관광학전공에 최초 합격한 박지영입니다. 저는 고3 9월에 로고스의 추석 특강을 통해 논술을 처음 준비하게 되었습니다. 논술을 비교적 늦게 시작했기에 걱정이 많았지만 소지선 선생님의 논술 인텐시브 수업으로 단기간에 논술의 기초에 대하여 파악할 수 있었습니다.

소지선 선생님께서 글을 작성하기 전 문제를 읽고 개요를 함께 구성하여 주신 것이 글의 방향을 잡는데 큰 도움이 되었습니다. 또한 긴 제시문을 파악할 때 빠르게 핵심어를 찾고 이를 글에 활용하는 방법을 배워 제한된 시간 내에 글을 써낼 수 있었습니다. 논술 풀이 시 도표 및 그래프 문제를 해결하는 것이 어려웠는데 논술에서 많이 활용되는 도표 및 그래프의 개념 정리를 배운 후 보다 쉽게 문제를 풀 수 있었습니다. 소지선 선생님께서 문장과 문장 사이를 매끄럽게 연결시키고 때론 확실히 대비될 수 있도록 연결 고리를 넣는 것이 좋다고 알려주신 것이 실제 숙명여자대학교 논술에서 큰 도움이 되었습니다. 뿐만 아니라 소지선 선생님의 수업을 들으며 논술 자체가 재밌고 매우 흥미롭게 느껴져 매시간이 즐거웠던 것 같습니다.

저는 다른 친구들에 비하여 논술 준비를 많이 한 편은 아닙니다. 그럼에도 불구하고 몇 번의 수업만으로 숙명여자대학교에 논술우수자전형으로 최초 합격할 수 있었던 것은 소지선 선생님의 빠른 논술 기초 정리와 첨삭을 통한 약점 보완 때문이라고 생각합니다. 해제 시간에도 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 예시를 들어 설명해 주시고 어려운 부분까지 꼼꼼히 가르쳐 주시던 모습이 아직도 인상 깊게 남아 있습니다.

숙명여자대학교의 논술은 수능 이후에 치러지기에 정시 또한 함께 준비하던 저는 수능 공부에 초점을 맞추다 수능 이후에 숙명여대 논술 수업을 처음 듣게 되었습니다. 숙명여대의 논술 유형과 문제를 전혀 알지 못하고 있었음에도 소지선 선생님의 강의를 통해 단 1회만으로 숙명여대 논술의 특징을 파악할 수 있었으며 합격 답안의 방향까지 배울 수 있었습니다.

논술을 처음 준비하는 학생이라면 제한된 시간 내에 제시문을 읽고 글을 작성하는 것이 부담될 수 있습니다. 그러나 로고스에서 계속해 논술을 대비한다면 문제를 읽고 빠르게 개요를 작성 후 글을 짓는 실력을 향상시킬 수 있을 것입니다.

제가 논술을 준비하며 가장 잘 선택한 것은 소지선 선생님의 논술 수업을 들은 것입니다. 논술 전형에 관심이 있거나 논술을 준비하는 학생이라면 꼭 한 번쯤은 소지선 선생님의 수업을 들어보라고 권유하고 싶습니다. 감사합니다.

수원외고 채○○

2023 숙명여대 문화관광외식학부 문화관광학전공 논술전형 합격

안녕하세요, 저는 1년간 유정은 선생님 수업을 듣고 숙명여자대학교 논술전형에 합격한 수원외고 채여원입니다.

저는 외고에서 내신이 낮은 중하위권 학생이었습니다. 따라서 학종으로는 원하지 않는 낮은 대학을 써야했고, 정시에 올인하기에는 수학이 매우 부족한 상황이었습니다. 1년 동안 정시로 인서울 대학을 가기란 불가능하다고 판단한 저는 과감히 6논술을 결정하고 논술 학원을 알아보게 되었습니다. 예비 고3이던 12월, 저는 우연히 로고스 논술 구술학원의 유정은 선생님을 찾게 되었습니다. 선생님 제자분들의 합격 수기를 모두 읽고 유튜브에서 유정은 선생님의 논술 팁 강의를 모두 시청하며 선생님의 강의 스타일과 커리어들을 파악했습니다. 제 인생을 거는 학원 선택이었기 때문에 저는 그 어느 때보다도 신중했었죠. 기나긴 서칭 끝에 수많은 학원과 선생님 중에서도 유정은 선생님을 선택하게 되었습니다. 그리고 전 대학에 합격하고 난 지금, 그 선택을 결코 후회하지 않습니다.

1월 첫 수업이 개강하고 그 다음주부터 학원에 다니기 시작하여 12월 2일 파이널 수업까지 선생님의 수업과 함께 했습니다. 아직도 첫 수업 날이 생생하게 기억납니다. 대치동에 홀로 처음 발을 들일 때 너무 긴장되어서 조금은 경직된 상태로 수업에 들어왔는데, 정은쌤은 저를 보자마자 너무 잘 왔다고 따뜻하게 반겨주셨습니다. 그리곤 제 희망 대학을 면밀히 검토해주시며 첫날부터 저에 대해 꼼꼼히 상담해주셨습니다. 그때 여기 오기를 참 잘했다고 속으로 생각했어요. 열심히 해서 선생님의 애제자가 되어야겠다고 다짐했죠..ㅎㅎ

선생님의 정규반 수업은 특정 학교 유형을 가리지 않는 정공법으로 진행되었습니다. 요약, 비교, 비판평가, 문제해결, 그리고 도표유형, 그림유형, 특이한 문학 유형 등등 다양한 학교의 다양한 유형을 접했습니다. 처음에는 왜 논술에서 그림분석 같은 것을 배우는지 이해하지 못했습니다. 분명 주변에서는 논술에 붙기 위해서는 희망학교만 주구장창 파야한다고 했는데, 왜 정공법으로 공부해야 하는지도 의문이 들었습니다. 그러나 시간이 지나고 서강대 시험을 볼 때 갑자기 모나리자 그림이 출제되었던 것, 홍익대학교와 건국대학교에서 예상하지 못한 문제 유형이 나왔던 것에서 유정은 선생님의 수업방식이 결코 틀리지 않았다는 것을 느끼게 되었습니다.

또한 제가 결정적으로 논술에서 합격할 수 있었던 가장 큰 이유는, 오랜 기간 선생님의 수업을 접하며 점점 제가 정은쌤화 되어갔기 때문입니다. 전 글을 쓰는 것 자체는 좋아하지만 너무 제 글 스타일이 확고해 항상 완성된 글을 보면 중구난방인 경우가 많았습니다. 그래서 유정은 선생님의 수업을 300% 흡수하고자 매번 나눠주시는 자료를 저만의 노트에 전부 정리하고, 그날그날 필사 한번, 리라이팅 한번을 꾸준히 하였습니다. 기숙사 특목고 특성상 자습시간이 매우 길기 때문에 가끔 공부를 하다가 지칠 때 논술을 하고 하루를 마무리할 때 글을 써보곤 했죠. 파이널 때는 필사만 5번씩 해보기도 하였습니다. 그렇게 선생님의 어휘 하나하나, 문장 구성을 똑같이 따라하면서 저는 제 2의 정은쌤이 되어갔습니다. 이후 논제 분석을 하면서 선생님과 똑같이 개요를 짰을 때나 파이널 때 선생님과 정확히 어휘가 겹쳤을 때 놀라기도 했어요. 저는 1년 동안 유정은쌤처럼 되기 위해 정말 많은 노력을 했습니다.

간혹가다 논술 6월부터 시작하면 충분히 붙을 수 있다, 일주일 전에 준비해도 붙는다는 글들이 보입니다. 그러나 반은 맞고, 반은 틀립니다. 제 생각에는 처음부터 이런 마인드를 가지고 계신 분들을 합격에 다가서기 매우 힘들 것 같습니다. 물론 짧은 기간 내에 합격하시는 분도 있겠죠. 그러나 글을 쓰는 능력은 꾸준함과 내공이 뒷받침되어야 합니다. 즉 많이 그리고 오래 써본 사람이 유리합니다. 적은 시간 내에 성과를 내기 위해선 재능과 엄청난 막판 스퍼트가 필요한 것입니다. 그러니 수능 공부가 이미 충분한 분, 글 쓰는 재능이 탁월한 분은 늦게 시작하셔도 가능할 지도 모릅니다. 그게 아니라면 가만히 앉아 걱정하고 있기보다 하루라도 빨리 유정은 선생님 수업 찾아가시길 바랍니다. 그리고 현역 6논술은 너무 불안하다, 말이 안된다 그리고 합격은 운이라고 주변에서 많이 들으실 텐데 전혀 아닙니다. 저도 담임 선생님을 비롯해 주변 친구들과 유튜브, 인터넷 등등에서 그런 말들을 정말 많이 들었는데, 논술은 글을 가장 잘 쓰는 사람이 붙는 시험입니다. 유정은 선생님 말씀대로 평범한 답안, 혹은 상위권 답안을 노린다면 합격할 수 없습니다. 그 이상의 최상위권의 답안이 되어야 하는 것입니다. 유정은 선생님 파이널을 듣다보면 학교들마다 지닌 차별화 포인트가 존재합니다. 각 학교마다 원하는 인재상이 있고 그에 따라 고득점 지점이 있기 때문에 전부 따로 나누어 생각하고 학교마다 많이 글을 써보아야 합니다. 유정은 선생님의 논술 내공을 믿고 파이널에 열심히 임해보세요. 어느 순간 글이 유려하게 쓰여지는 것을 느낄 수 있습니다.

6개의 모든 대학 논술을 마친 후에 느낀 것이지만, 유정은 선생님의 수업을 듣고나서 저는 조금 다른 사람이 되었습니다. 편협한 사고에서 벗어나 더 넓은 시야로 세상을 바라보게 된 것입니다. 선생님은 정규반 학생들에게 추가 자료를 주시는데, 저는 틈틈이 집에 가는 동안 버스나 지하철에서 그 자료들을 읽었습니다. 그 자료들 덕분에 오로지 나의 판단으로 글을 쓰던 습관에서 탈피하여 보다 객관적이고 논리적으로 글을 작성하게 되었던 것 같습니다. 이제는 뉴스 기사 하나를 봐도 기사를 논리적으로 분석해 비판 글을 써내고 해결방안을 서술할 수 있을 정도로 저는 논술형 인간이 되었습니다.

저는 수험생활 내내 불안감과 강박감에 시달리며 지냈습니다. 주변 사람들을 실망시키고 싶지 않다는 마음, 좋은 대학을 가야한다는 강박감, 재수가 불가능하다는 경제적 현실 때문에 항상 완벽한 글을 써내고 싶어했습니다. 그런 제게 유정은 선생님은 논술 선생님임과 동시에 저를 더 단단하게 해주는 대장장이 같은 분이셨습니다. 언제나 버팀목이 되어 주시며 응원도 해주셨지만 냉철한 첨삭, 그리고 확실한 피드백은 제가 무르지 않고 단단히 성장할 수 있게 했습니다. 선생님은 지금 제게 그런 점들이 조금은 미안했다고 하셨지만...ㅎㅎ 아니요, 전 그런 선생님 덕분에 더 큰 사람으로 성장할 수 있었습니다. 유정은 선생님은 단순한 논술 선생님을 넘어선 제 인생 멘토십니다! 정말 답이 없었던 저를 끌어올려 인서울로 보내주신 분입니다. 지금 논술을 고민하시는 분, 특히 외고와 같은 특목고, 자사고에 다니면서도 내신이 낮아 걱정 중이신 분, 꼭 유정은 선생님께 빨리 달려오세요. 조금이라도 먼저 시작해서 누구보다도 열심히 논술에 임해야 승자입니다. 저도 사실은 최저를 몇 학교 못 맞췄어요..ㅎㅎ 안정적으로 맞췄다고 생각했는데 역시 수능은 예측할 수가 없어서.. 못 맞춘 학교들 모두 숙대보다 잘 썼다고 생각하는 학교들임에도 채점받을 기회조차 얻지 못했습니다. 최저를 맞췄다면 더 높은 학교도 합격할 수 있지 않았을까 조심스레 추측해봅니다ㅎㅎ 꼭 수능도 열심히 챙기셨으면 좋겠습니다. 그리고 몇몇 학교를 제외하곤 내신은 정말 논술과 관계가 없어요, 제가 산증인입니다!! 내신이 낮아 떨어질 것이라는 걱정은 하지 않으셔도 됩니다. 부디 유정은 선생님과 로고스 논술을 만나 여러분 모두 저와 같은 기적을 경험하시길 간절히 기원합니다. 경쟁률 40:1을 최초합하게 만들어주신 유정은 선생님, 진심으로 감사드립니다. 선생님과 함께한 1년 결코 잊지 못할거예요. 항상 행복하시길 바래요♡♡

현대고 김○○

2023 숙명여대 르꼬르동블루외식경영학과 논술전형 합격

안녕하세요. 로고스에서 약 9개월 정도 수업을 듣고 논술전형을 통해 숙명여대 르꼬르동블루외식경영학과에 최초합한 학생입니다. 제가 그 동안 논술 준비를 하면서 수업을 들었던 로고스 선생님 중에서 가장 기억에 남는 분은 조경미 선생님입니다.

조경미 선생님의 수업은 무엇보다 친절함과 섬세함이 가장 큰 장점인 수업입니다. 논술 공부를 처음 시작한 학생들에게 논술이 무엇인지에 대해서 차근차근 설명해주시고 각 대학별의 특징과 장단점을 알려주시며 논술에 대한 장벽을 허물어줍니다. 또 본격적인 논술 수업을 시작하면 답안지 첨삭 멘트, 모범 답안 자료, 문제 풀이 과정에서 각각 선생님 수업만의 장점을 느낄 수 있습니다. 답안을 작성하고 다음 수업에서 첨삭을 받을 때에 어떤 점을 추가하면 좋은지, 이 문장은 왜 적절하지 않은지를 하나하나 친절하게 알려주시며 꼼꼼한 피드백이 이루어집니다. 이러한 과정에서 제가 가지고 있는 부족한 점을 깨달을 수 있었고 세심하게 고쳐나갈 수 있었습니다. 또 선생님께서 주시는 모범 답안 자료는 가독성이 좋고 융통성 있는 글쓰기 실력을 키우는데 좋은 본보기가 된다고 생각합니다. 해당 자료를 필사하거나 스스로의 답안과 비교하며 어떤 점에서 차이가 나타나는지 메모해 감으로써 모범 답안을 저의 식으로 소화하는 연습을 할 수 있었습니다. 그리고 수업 마지막에 진행되는 문제 풀이에서는 선생님의 직접적인 풀이 과정을 보게 되며 이를 통해 어떠한 사고로 답안을 작성해야 하는지 깨닫고 여러 가지 발상과 기본적인 문화, 사회 상식에 대해서 배울 수 있었습니다. 이 모든 것과 더불어 조경미 선생님이 학생들에게 주는 믿음과 긍정적인 기운은 포기하지 않고 끝까지 논술 공부를 할 수 있도록 도와주는 가장 큰 원동력이라고 생각합니다.

1년 동안 논술 준비를 하면서 시험이 막연하게 느껴지고 지칠 때도 많았습니다. 그럴 때마다 논술 공부를 최대한 즐기려고 노력했습니다. 정시 성적을 올린다거나, 최저를 맞추는 것을 주 목표로 삼고 논술 공부 시간은 일주일에 한 번씩 내 글쓰기 실력을 뽐내는 시간이라고 생각했습니다. 너무 많은 부담을 가진다거나 스트레스를 받으려고 하지 않고 편안한 마음으로 논술을 준비하는 것이 오랫동안 같은 공부 효율을 유지할 수 있는 방법이라고 생각합니다. 또 답안을 잘 쓴 시험지, 못 쓴 시험지에 일희일비하는 것은 최대한 피해야 하는 일입니다. 오히려 실수와 오답이 많은 답안지는 내가 논술에 대해 더 배울 수 있는 소중한 기회이기에 고쳐야 할 부분들, 더해야 할 포인트들을 파악하고 나의 실력을 향상시키는 것에 집중함으로써 앞으로의 긍정적인 변화를 이끌어 내는 것이 중요하다고 생각합니다. 논술은 내가 하는 만큼 실력이 느는 시험 중에 하나이기에 지금 당장 눈에 띄는 결과가 없다거나, 오히려 안 좋은 모습만 보인다고 하더라도 보이지 않는 곳에서 천천히 늘고 있는 본인의 실력을 믿고 포기하지 않았으면 좋겠습니다.

논술 합격은 흔히들 복권 당첨이라고 이야기하지만, 저는 그렇게까지 뜬구름 잡는 시험은 아니라고 생각합니다. 물론 모든 시험이 그렇듯이 어느 정도의 운은 작용하겠지만, 학교별 특징을 정확히 파악하고 본인의 글쓰기 능력을 객관적으로 성찰하며 고치는 연습을 꾸준히 하면 누구에게나 합격의 기회를 선물해주는 시험이라고 봅니다. 논술 준비를 한다고 이야기하면 주변에서 여러 안 좋은 소리, 또 좋은 소리가 들리겠지만 그러한 것들에 휩쓸리지 않고 본인이 선택한 길을 묵묵히 책임감 있게 걸어가기만 하면 된다고 생각합니다. 또 꾸준히 노력한 사람에게는 어떠한 방식으로든 그에 맞는 보상이 따른다고 생각합니다. 그러니 무엇보다 ‘할 수 있다’고 믿으시기 바랍니다. 모두 지치지 말고 힘내셨으면 좋겠습니다!

계남고 안○○

2023 숙명여자대학교 교육학부 논술전형 합격

안녕하세요. 저는 정주현 선생님의 수업을 듣고 숙명여자대학교 교육학부에 최초합격 하였습니다. 집에서 학원까지의 거리가 가까운 편은 아니었기 때문에 9월 모의평가가 끝난 이후부터 로고스에서 파이널 수업을 등록하며 수업을 듣기 시작했는데요, 짧은 기간이었음에도 불구하고 논술전형으로 최초합격이라는 성과를 이룰 수 있었던 이유는 정주현 선생님의 수업을 들었기 때문이라고 생각합니다.

우선 선생님께서는 각 학교별마다 요구하는 답안의 틀을 자세하게 설명해주십니다. 저는 숙명여대 이외에도 제가 지원한 학교들 대부분의 파이널 수업을 정주현 선생님께 수강했는데요, 학교마다 원하는 답안의 틀이 조금씩 다른데 매 수업시간 시작마다 선생님이 명료하게 짚어서 설명해주신 점이 정말 인상적이었습니다. 또한, 선생님이 첨삭해주시는 시간에서도 얻어갈 것이 많았습니다. 첨삭시간 때 선생님은 잘 쓴 부분에 대해서 칭찬해주시고, 조금 아쉬운 부분에 대해서는 ‘이렇게 썼으면 더욱 좋을 것 같다‘라는 식으로 자세하게 피드백 해주셔서 도움이 많이 되었습니다. 문항해제 시간에서도 꼼꼼하고 자세하게 설명해주셔서 매 수업시간이 알찼던 것 같습니다.

저는 작년에도 논술전형을 준비하였지만 전부 불합격했는데요, 최저를 하나도 맞추지 못했기 때문입니다. 그만큼 논술에서는 수능 최저가 정말 중요하다는 것을 말씀드리고 싶습니다. 수능 최저를 충족하지 못한다면 아무리 잘 쓴 답안이어도 합격할 수 없기 때문입니다. 최저만 충족해도 실질경쟁률이 최초경쟁률로부터 절반 가까이로 낮아지기 때문에, 논술 공부도 중요하지만 수능 최저가 무엇보다 중요합니다.

논술전형은 로또라는 말을 수없이 들었고 실제로 고3시절 담임선생님조차 말렸던 전형입니다. 그럼에도 불구하고 저를 응원해주셨던 좋은 선생님 덕분에 논술로 합격할 수 있었다고 생각합니다. 매 수업시간마다 열정을 다해서 수업해주신 정주현 선생님과 늘 친절하게 맞이해 주셨던 데스크 선생님들 정말 감사했습니다. 앞으로 로고스에서 입시를 준비하는 수험생들에게도 모두 좋은 결과가 있기를 바라겠습니다!

서울외고 김○○

2023 숙명여자대학교 프랑스어문화학과 학생부종합전형 합격

숙명여자대학교 프랑스어문화학과 숙명인재Ⅱ전형 / 한국외국어대학교 프랑스어학부 면접형 합격

최종 합격한 대학은 한국외대 프랑스어학부와 숙명여대 프랑스언어문화입니다. 외대 면접은 혼자 준비했었는데 면접에서 다 보여주지 못하고 왔다고 생각해서 숙명여대 면접 대비는 로고스에서 하게 되었습니다. 최지안 선생님의 숙명인재2 수업을 들었고 숙명여대 합격에 정말 큰 도움이 되었습니다. 우선 수업 방식 자체가 면접에서 실력을 최대한 발휘할 수 있게 진행됩니다. 유형별 질문에 대한 답변을 작성하는 시간에는 스스로 생각을 정리하고, 답변으로 어떤 활동을 이야기할지 등을 머릿속에 미리 그려볼 수 있습니다. 면접 대비는 나올 질문을 예측하고 그것에 대한 답을 달달 외워가는 것이 아니라 자신이 했던 활동을 정리하고 그것을 어떻게 논리적으로(점수를 받을 수 있게) 말할지를 연습하는 것이라고 생각하는데, 로고스에서 수업만 잘 따라간다면 이런 부분을 충분히 연습할 수 있었습니다. 또 면접 시뮬레이션이나 선생님께서 질문하고 바로 피드백을 주는 수업도 실제 상황이라 생각하고 대비할 수 있어서 도움이 많이 되었습니다.

그 외에도 선생님께서 열정적으로 봐주시는 부분이 좋았습니다. 수업 시작부터 자신감 있게 합격시켜 줄 수 있다는 선생님의 말씀도 믿음이 갔고, 수업이 끝나고 나서도 학생들의 질문을 일일이 봐주셔서 감사했습니다. 수업 끝나고 나서 따로 여쭤봤던 질문이 면접 때 나왔어서 끝까지 봐주신게 더 고맙게 느껴졌습니다. 또 제가 면접 준비과정에서 불안해져서 이런 저런 걱정을 말했었는데 저를 안심시켜주시면서 어떻게 하면 되는지 말해주셔서, 선생님과 하루밖에 함께하지 못했지만 그 하루만큼은 많은 의지가 되었던 것 같습니다 :)

제가 준비할 서류는 생기부였는데, 저는 3년동안 정말 다양하고 많은 활동을 했었고 솔직히 기억나지 않는 활동들도 있었습니다. 그럼에도 면접 전까지는 모든 활동을 복기했고 활동내용, 동기 및 느낀 점 정도는 정리해놓았습니다.

또 구술 학습 과정은 로고스 수업을 통해 답변하는 방식을 연습하고, 수업 당시 받았던 피드백을 중심으로 면접 태도나 답변을 고쳤습니다.

면접 상황 복기

저는 첫 번째로 면접을 보았고, 노크를 두 번이나 했어서 꽤 오래 하고 나온 것 같습니다. 압박 면접보다는 심층면접에 가까웠고, 버벅거려도 끝까지 들어주셔서 대화하듯이 편하게 임할 수 있었습니다.

-숙명여대에 지원한 동기는?

숙명여대 인재상+진로+교과목과 연결지어서 오고싶은 이유를 말함.

-프랑스 뉴스를 진행하고 싶다고 했는데, 전하고 싶은 프랑스 뉴스가 있는지?

러시아의 가스 무기화로 프랑스와 독일이 협력하여 서로 부족한 에너지를 공유한 사례를 이야기하고 유럽의 상생 관계를 알 수 있다고 말한 뒤 이러한 유럽의 모습을 전하고 싶다고 함.

-번역에 있어서 중요한 것은?

번역에 있어서 각 나라의 차이를 인지하고 번역해야함. 예를 들어 한국의 경우 ‘우리’에 집착, 프랑스의 경우 ‘나’를 내세우는데 거리낌이 없기 때문에 단어 하나에도 차이가 드러난다는 점에서 이러한 차이를 살려서 번역을 해야한다고 함.

-그렇다면 단어 말고 다른 것은?

문학에 드러난 국민성 이야기함. 한국 문학 상록수와 프랑스 문학 이방인 줄거리 말한 후 각각의 문학에서 국민성 예시 듦.

-단어, 그럼 비교하고 끝? 조사는 안했는지?

물론 조사도 진행, 왜 이런 국민성이 드러날까가 궁금해져 각 나라의 역사와 연결 지었고, 역사 말한 후 각 나라에서 드러나게 된 성격을 말함.

-프랑스 방송사와 언론인을 발표했는데 어떤 건지?

프랑스 공영방송, 민영방송 조사한 내용 상세히 말하고 발표했었던 아나운서 이야기함.

-프랑스 방송 배울점이 뭐라고 생각하는지?

한국의 상황 이야기하고 종편 채널과 지상파의 분리를 통한 조화를 이루는 프랑스 방송의 특징을 말함,

-미디어 리터러시 뜻이 뭔지?

문해력과 관련하여 정의를 말함.

프랑스에서 미디어 리터러시 교육을 어떻게 하는지 자세히 말함.(했던 활동이었음)

-한국에서는 어떤 개선점이 필요할지?

프랑스의 적극적인 미디어 리터러시 교육에 대해 설명, 이런 점을 배워 개선하자고 말함.

-그럼 이것과 관련된 경험이 있는지?

이전에 스마트교실 경험을 이야기 한 후, 교육적으로 쓰일 수 있는 방안 마련을 이야기함.

-언어 결정론이 무엇인지?

언어 결정론의 개념과 조사한 내용 말함.

-언어 결정론 반대 학자도 조사했다고 하는데 말해줄 수 있는지?

이름은 정확히 기억나지 않는다고 사실대로 말했으나, 언어 결정론 반대 입장과 근거를 설명, 결론적으로 나의 입장을 말함,

-리더십 발휘한 경험이 있는지?

다양한 활동이 있지만 체육활동이 기억난다고 이야기함. 내가 생각하는 협력의 의미+협력을 이루기 위해 노력했던 리더십 경험을 말함.

-그럼 전체를 이끈 경험은?

체육 활동의 사례에서 반 전체를 이끈 경험까지 추가적으로 더 말함.

-마지막 한마디

내가 준비한 문구+숙대에 오고싶은 마음과 연결지음.(로고스 선생님께서 봐주신 답변)

마지막으로 후배님들한테는, 희망하는 대학교에 가서 면접을 본다는 것 자체가 걱정되기도 하고 불안하기도 하겠지만 고등학교 생활 동안 노력했던 본인을 믿고 후회없이 면접장에서 다 보여주고 오길 바란다는 말을 하고 싶습니다. 말을 더듬거나 막히더라도 끝까지 차분하게 하고싶은 말을 다 하고 오면 면접장에서 나와서 후회가 없게 되고, 오히려 이런 모습을 면접관 분들께선 진정성 있다고 봐주십니다.

끝까지 포기하지 말라는 말은 면접장 안에서도 해당되는 것 같습니다. 제가 학자 이름이 기억안나서 답변을 못했듯이, 질문에 대한 답을 모르는 상황이어도 솔직하게 말씀드리고 끝까지 대답하면 그게 정답이 됩니다. 그러니까 모른다고 단답하지 말고 최대한 아는 선에서 답변하고, 멘탈 흔들리지 않고, 끝까지 포기하지 마시길 바랍니다. 이거 읽으신 분들 다 합격하실거예요!!!

정신여고 박○○

2023 숙명여자대학교 문헌정보학과 논술전형 합격

저는 올해 최저를 맞춘 2개 학교 중 천승홍 선생님의 강의를 들었던 숙대에 합격하였습니다.

숙명여대하면 제일 먼저 떠오르는 것은 타임어택식 유형입니다. 짧은 시간 안에 300자와 600자의소문항으로 나뉘어진 문제를 총 두 문항 푸는 것은 천천히 시간을 들여 답안을 고민하는 제게 있어 가장 어려운 유형이었습니다. 원서를 넣기 하루 전까지 넣을까, 말까 고민하던 학교일 정도였으니까요. 그러나 실수만 없다면 충분히 최저를 맞출 수 있고 비교적 경쟁률 낮은 선택지는 숙명여대 뿐이었기에 저는 울며 겨자먹기로 숙대에 원서를 넣을 수밖에 없었습니다.

원서를 넣었어도 여전히 자신감이 없었기에 저는 논술로 유명한 천승홍 선생님의 파이널 강의를 듣게 되었습니다. 선생님은 약 4~5일이라는 짧은 시간 내에 논술을 작성하는 데 있어 필요한 핵심만을 강의해주셨습니다. 선생님의 자료는 제시문과 관련된 주제가 담긴 두꺼운 읽기자료 한 묶음, 혼자 자습할 수 있는 자습문제, 첨삭사례, 공식해설자료 등으로 구성되어 있습니다. 이러한 빈틈없는 구성은 수능이 끝난 이후와 논술 시험 사이, 짧지만 중요한 3일의 시간에 굉장히 많은 도움이 되었습니다. 특히 저는 그 중에서도 자세한 첨삭이 정말 도움이 되었다고 생각합니다. 혼자 하는 자가첨삭에는 결국 허점이 존재할 수밖에 없습니다. 어디가 중요 포인트이고, 어디가 내 글의 단점인지도 자신의 어림짐작일 뿐입니다. 천승홍 선생님은 답안의 처음부터 끝까지, 한 줄 한 줄 주의 깊게 읽고 코멘트를 달아주시기 때문에 어디에 강세를 둘지, 어떤 방식으로 글을 구성해야 할지, 글자수 배분을 어떻게 해야 할지 사소하지만 수험생에게 있어 중요한 부분들을 놓치지 않고 알려주십니다. 또한, ‘시간 배분은 어떻게 해야 좋을까요?’, ‘시간이 부족할 경우 A와 B 중 어느 것을 적어야 할까요?’ 등의 정말 개인적이지만 수험생으로서는 걱정될 만한 질문들도 현명하게 답변해주시기 때문에 저는 그 피드백들을 모아 노트를 만들어 시험 전 3일간 복기하였고, 이는 실전에서 제가 실수 없이 끝까지 답안을 완성하게 된 일등공신이 되었습니다.

처음에 말했다시피 저는 총 두 개 학교의 최저를 맞췄었는데, 제가 최저를 맞춘 나머지 한 학교의 경우 자가첨삭을 했었고 그 결과 예비도 받지 못하고 떨어졌었습니다. 그러니 이와 대비적인 저의 숙대 합격은 천승홍 선생님의 파이널 강의가 효과적이라는 방증과 마찬가지일 것입니다.

논술이 운이라는 말은 결코 진실이 아니란 걸, 천국으로 가는 바늘구멍이라는 말은 성립될 수 없단 걸 이번 입시를 통해 깨달았습니다. 저는 입시를 총 두 번 치뤘고, 두 번 모두 논술 최초합을 통해 학교에 들어갈 수 있었습니다. 어쩌면 운은 논술보다는 수능에 더 가까운 단어일지도 모릅니다. 11월 17일, 수능을 치뤘던 날 예상치 못한 난이도로 인해 안정권으로 여겼던 학교에 모두 떨어지고 남은 것은 오직 논술 뿐이었습니다. 이렇듯 수능은 내가 어느 범위를 더 주의 깊게 봤는지, 그 해 난이도가 어떤지에 따라 내 노력과 상관없이 운의 작용으로 결과가 갈리게 됩니다. 그러나 논술은 오직 나의 노력이 담긴 답안만으로 결과가 정해지는 시험입니다.

논술 시험장 안에서 ‘논술은 운이다’라고 여긴 채 들어가는 사람은 2할, 중도에 포기하는 사람은 1할, 끝까지 답안을 못쓴 사람은 2할입니다. 결국 최초 경쟁률이 높아보여도 최저로 걸러지는 사람은 처음 경쟁률의 절반, 시험장 안에서 제대로 쓰지 못한 사람은 실질 경쟁률의 절반이니 답안을 제대로 썼다면 나와 경쟁할 사람은 처음의 반의 반도 안되는 수의 사람들인 것입니다. 논술을 뽑는 사람이 적어 대부분 3~4명에 그치지만, 제대로 임하기로 맘 먹은 사람들에겐 충분한 숫자입니다. 논술은 나만의 팁을 기록할 노트 하나, 내 답안과 선생님의 첨삭을 붙여놓을 노트 하나만 있으면 됩니다. 이 두 노트에 선생님의 자료를 녹여내어 내 것으로 만들면 논술 준비는 끝입니다. 여러분이 마음 먹고 꾸준히 연습한다면 논술 합격은 이미 여러분의 것이나 마찬가지라고 생각합니다.

보이는 숫자에 겁먹지 말고, 여러분이 논술에 도전해보셨으면 좋겠습니다. 그리고 마지막으로, 제 입시를 성공시켜주신 천승홍 선생님께 감사드립니다.

선생님 다시 한 번 정말 감사드려요:>!